民法系列课程教学中推行案例引入式教学改革方法的研究报告

改变现有课堂教学模式，引进先行典型案例，通过对几个典型案例课后思考、课中讨论，要求同学们依据已学法律知识或法律价值选择得出相应的判决；并通过对不同结论的当堂讨论与辩驳，补充并归纳出相应的法律关系及相关联的法律知识点，从而探索在讨论与辩论中进一步启发同学们站在当事人、法官、律师立场来全方位考虑法律问题并掌握法学知识，并致力于实用型人才的培养。

法学专业课程交互式教学案例库的构建与应用——以民法系列课程为例

构建法学专业课程教学案例库,是实现优质法学课程教学的必要条件之一。但现有的法学案例库未能契合法学课程教学的需要。因此,亟需构建一个新型的教学案例库。这个案例库的构建,应坚守为教学所用的理念,由教学经验丰富的教师团队进行案例库的规划与设计、案例的搜集与编辑,并在教学中不断获得完善,最终形成一个具有鲜明教学特色的、体系化的、现代化的教学案例库。