陈云的民生主体思想

陈云的民生主体思想同中国特色社会主义理论创新的最新成果之间,有着密切的渊源关系,在精神实质上是完全一致的。陈云的民生主体思想主要包括其主题内容、哲学思想和工作方法以及实现路径。

论马克思的主体民生观

马克思虽然没有专门和直接阐释民生问题的著述,也没有明确提出或使用民生的概念,但在马克思的唯物史观中,包含着丰富而深刻的民生思想,它既附着于对资本主义民生困苦的批判中,更融通于对未来理想社会美好生活的构想中。马克思的民生观以唯物史观为理论基础,认为具有主体能动性的"现实的人"是社会历史的主体,其根本构成是从事生产劳动的人民群众;民生是作为历史主体的"现实的人"即人民群众的实践构建,人民本位是其根本价值指向。

论教育的民生功能

教育是民生的重要构成部分,对民生其他方面的改善起着基础性作用。教育的民生功能是教育系统在塑造和提升民生主体的主体性,引导民生主体提升生存发展能力与生活质量,进而促进民生主体全面发展过程中所发挥的功效与作用。教育的民生功能不是固有的,而是通过改革教育的整体结构生成的。教育民生功能实现的策略包括:树立教育的民生价值观、保证教育政策的民生导向、调整与优化教育结构、增强民生导向的课程改革。