民生地图认知因素模型构建和人群适合度评估

随着城市化的推进,民生地图在我国越来越普及,在社会生活的各方面都发挥着重要作用。为了更好地了解影响民生地图认知的因素,提高民生地图的可用性,在地图认知相关理论研究的基础上,利用问卷调查法和多元统计分析法对民生地图认知因素进行了研究,构建了民生地图认知因素模型、并针对某一特定人群进行了地图要素适合度评估。

《高考志愿填报地图》设计理论与方法

高考志愿填报过程复杂且关键,辅助高考志愿填报地图为考生及家长提供了有效的助力手段,简化了信息获取过程,是志愿填报过程中的一种高效辅助工具。本文探讨了《高考志愿填报地图》的设计理论与方法,旨在提升高考志愿填报过程中信息的空间认知能力与应用效率。地图集设计基于Wilson信息行为模型,结合用户信息需求选取内容,构建内容体系。结构编排上,依据用户信息搜寻的6个阶段,顺序安排内容。表达策略从版式、色彩、图表与符号设计入手,提高信息传递的直观性、高效性和可读性。本研究弥补了辅助高考志愿填报类地图的市场空缺,为同类地图集提供了理论与实践参考,助力考生和家长高效了解全国高校及专业的空间分布与详细信息。