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题名民生视阈下我国教育公平问题探析
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作者
张宇
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机构
白城师范学院
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出处
《改革与开放》
2014年第24期53-54,共2页
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文摘
近年来,我国社会经济快速发展,民主政治不断完善,民生问题逐渐成为政府关注的热点。教育作为民生和社会建设的重要内容,已经成为全社会共同关注的热点问题。教育公平是以社会公平为出发点,以加强和改善民生为基础,以实现人才强国为目标。就目前我国民生视域下教育公平情况来看,由于受到各种因素的影响,使其存在诸多不公平现象,严重阻碍了我国教育事业的可持续发展和民生建设的进程。
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关键词
民生视阈
教育公平
改善措施
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分类号
G521
[文化科学—教育技术学]
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题名民生视阈下群体事件的应对之道
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作者
朱全秀
肖良材
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机构
中国井冈山干部学院
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出处
《理论导报》
2009年第10期29-30,41,共3页
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文摘
由民生问题引发的社会矛盾日益突出,社会稳定成了重大的社会问题和政治问题。在民生视阈下处理群体性事件,无疑需要新思维和新措施:事件原因公开要严谨、透明,主要领导靠前指挥,处置方式要灵活务实,处置过程中慎用警力,及时启动对责任官员问责。正确引导和处理群体事件,有利于促进社会进步与和谐。
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关键词
群体事件
民生视阈
应对之道
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分类号
D630
[政治法律—中外政治制度]
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题名从民生新闻视阈分析社会主义核心价值观的传播
被引量:1
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作者
马倩
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机构
甘肃省庆阳广播电视台
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出处
《各界》
2017年第22期99-100,共2页
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文摘
随着我国社会经济进步发展,能够在社会中更好传播我国的社会主义核心价值观,这不仅会关乎国家政治局势的稳定,同时也会关乎我国社会民生的稳定。在本篇中,将主要基于民生新闻视域来分析有关社会主义核心价值观传播方面的一些内容,并对民生新闻所承担的使命、新闻导向以及拓展报道方式进行分析,以便可以最广泛地在我国传播社会主义的核心价值观。
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关键词
社会主义
价值观
民生新闻视阈
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分类号
G222.3
[文化科学]
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