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题名民航配载与平衡课程PBL教学探索
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作者
林彦
韦薇
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机构
上海工程技术大学航空运输学院
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第4期199-199,201,共2页
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基金
2019年上海市教委本科重点课程建设项目,《民航配载与平衡》重点课程建设(沪教委高〔2019〕39号文)。
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文摘
民航配载与平衡课程是一门具有较强实务性的民航专业课程,课程应用PBL教学法能较好地吸引学生注意力,激发学生学习兴趣,培养学生自主学习,分析和解决问题的能力。论文从教学准备和具体实施两个角度,具体阐述了PBL教学在课程中的开展。
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关键词
PBL教学
民航配载与平衡课程
教学理念
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名线上线下结合教学探索——以民航配载与平衡课程为例
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作者
林彦
黄建伟
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机构
上海工程技术大学航空运输学院
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第6期122-122,124,共2页
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基金
2019年上海市教委本科重点课程建设项目,《民航配载与平衡》重点课程建设(沪教委高〔2019〕39号文)。
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文摘
线上线下结合教学是新时代高校课程教学发展方向。论文分别分析线上、线下教学的优势,提出课程教学应将线上线下教学有机结合起来,并提出相应教学建议,最后依托民航配载与平衡课程建设实例,具体说明了线上线下结合教学的实施。
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关键词
民航配载与平衡课程
线上线下结合
教学模式
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名《民航配载与平衡》课程教学改革研究
被引量:2
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作者
林彦
黄建伟
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机构
上海工程技术大学航空运输学院
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出处
《科技风》
2020年第36期56-57,共2页
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基金
2019年上海市教委本科重点课程建设项目(沪教委高〔2019〕39号文)。
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文摘
《民航配载与平衡》课程是航空交通管理、航空物流管理等专业的核心课程,在航空运输管理人才培养中发挥着重要的作用。论文分析该课程特点,根据民航行业需求和学生认知规律对该课程进行整体改革,明确该课程设计理念、思路以及课程设置,提出任务驱动式教学模式,同时归纳设计了该课程的教学方法,以期提高该课程的教学效果。
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关键词
《民航配载与平衡》课程
课程设计
课程改革
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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