陕西省民营青少年体育舞蹈培训机构可持续发展研究

目的探讨陕西省民营青少年培训机构持续发展的主要策略。方法文献资料法,实地观察法,逻辑推理法等方法,研究陕西省民营青少年体育舞蹈培训机构存在的问题。结果民营青少年体育舞蹈培训机构作为一种特色培训机构,虽然受到人们认可,但它在经营与管理,教学与训练,场地设施,还有师资队伍等方面仍然存在着许多问题。结论与建议完善相应的政策法规,加强执法监督;提升师资队伍的专业技术水平,建立高远人才培养目标,提升青少年锻炼平台,创新办学思路。

“双减”政策对中小学课外体育舞蹈培训机构影响的研究

在“双减”政策的影响下,中小学生可利用的体育活动时间越来越多,课外体育活动也变得更加丰富。体育舞蹈作为中小学课外体育活动的项目之一,丰富了中小学生课外体育活动的内容和形式,对中小学生身体素质等方面也产生了一定的影响。本文采用文献资料法,在研究“双减”政策对中小学课外体育活动影响的基础上,探讨了“双减”政策对中小学课外体育舞蹈培训机构的影响。

郑州市体育舞蹈艺考培训机构发展现状的研究

河南省作为中国的高考大省,其中艺考人数在逐年增长。体育舞蹈作为艺考项目以来,培训机构数量也在逐年增多。但郑州市体育舞蹈艺考培训机构的发展存在设施不达标,缺乏高水平体育舞蹈专业教师,教师年轻化,教学系统不完善,无统一的体育舞蹈协会组织,严重影响培训机构的发展以及学生学习兴趣。本文通过文献资料法,问卷调查法,数理统计法等研究方法,针对郑州市体育舞蹈培训的发展现状进行调查研究,找出影响郑州市体育舞蹈培训机构发展的因素,提出合理化建议,为郑州市体育舞蹈培训机构的发展提供理论支撑。

中小城市体育舞蹈培训机构管理工作的调查研究与对策——以宜昌为例

通过问卷调查、座谈访问、数理统计等方法,对宜昌市体育舞蹈培训机构发展现状及其管理进行了调查和分析。结果表明:近几年宜昌市的体育舞蹈培训机构的发展是比较迅速的。然而,在对体育舞蹈培训机构的管理上是比较混乱的,严重影响了该项运动的快速发展,望引起有关领导部门的高度重视。

东莞镇区少儿体育舞蹈培训机构经营管理现状及建议

少儿体育舞蹈培训业是体育舞蹈产业的一个重要组成部分,目前体育舞蹈培训行业的发展已经超出了其经营管理的水平。该文采用文献资料法、实地考察法、访谈法与逻辑分析法,紧紧围绕培训机构的员工、学生、教学、服务四个点,分别从招聘与晋升、招生与宣传、教学与教研、教务与客服四个方面,对东莞镇区少儿体育舞蹈培训机构的经营管理现状进行了调研分析,并对地方行业协会需要逐步加强其规范引领作用、培训机构需要打造自身的特色与品牌两个方面给出了具体建议。

皖北地区城市体育舞蹈培训机构的调查研究

本研究运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,对皖北地区城市体育舞蹈培训机构进行调查与分析,针对其场地、设备、人员配置等方面存在的问提出建议,旨在为皖北地区城市体育舞蹈培训机构的健康发展提供参考。

北京市体育舞蹈培训机构的现状调查与分析

北京市作为我国的首都,具有多所开设体育舞蹈专项的高等专业院校,为北京市体育舞蹈培训机构的发展奠定坚实基础的同时,催生了体育舞蹈培训市场的"升温"现象。研究主要釆用问卷调查法、实地考察法和数理统计法等对北京市体育舞蹈培训机构的现状进行调查与分析,找出其存在的问题并提出相应的对策,以期为北京市体育舞蹈培训机构科学决策,市场运作提供参考依据。

宿州市区体育舞蹈艺考培训机构现状的调查与分析

文章运用文献资料法、实地考察法、问卷调查法等研究方法,对宿州市6家体育舞蹈艺考培训机构现状进行了调查,发现存在资质不全、设施不齐、宣传不力、教学水平不高、政府监管不足等问题,建议从加强政府监管、完善办学资质、提升教学设备、提高教学质量、改良宣传方式等方面提升办学水平,促进项目发展。

校外体育舞蹈培训机构教学体系构建

体育舞蹈教学体系在校外体育舞蹈培训机构的自我发展和学生的素质能力培养上起到至关重要的作用。但随着社会进步和人们需求的提升,校外体育舞蹈培训机构由于教学体系的劣势甚至欠缺而带来一系列问题,如课程体系不规范、学员流失、无法实现教学目标等影响机构良性发展,无法满足学员成长需要。因此,研究针对上述问题,分析了校外体育舞蹈培训机构存在的教学优势和不足,提出了具体的教学体系构建的实施建议,旨在达到促进校外体育舞蹈培训行业的健康发展。

对城市居民参与体育舞蹈培训机构锻炼的社会调查

运用文献资料、问卷调查、访谈法,对居民参与体育舞蹈培训机构锻炼的现状进行调查研究。提出:应加大宣传力度,提高人们对体育舞蹈运动的认识;提高男性参与度;加强教练员业务能力;规范体育舞蹈培训机构的经营。为体育舞蹈培训机构的发展提供有效决策和依据。

幼儿体育舞蹈培训影响因素与发展路径探究

随着全民健身时代的到来,国家越来越重视素质教育,家长对幼儿素质教育的重视程度也逐渐提高。体育舞蹈作为体育和艺术兼具的运动项目,不仅能有效锻炼幼儿的身体素质,还能培养其艺术和审美细胞,对幼儿健康成长具有积极影响。对幼儿体育舞蹈培训相关概念进行了界定,分析当前幼儿体育舞蹈培训发展现状,找出影响幼儿体育舞蹈培训发展的制约因素并提出相应的对策,指明今后的发展路径,为提高幼儿体育舞蹈培训发展提供理论参考。

理清培训机构发展思路 走可持续发展之路——以体育舞蹈培训机构为例

随着社会的发展和教育改革的推进,体育舞蹈逐步受到大众的青睐。在近30年的时间里,作为当下一项炙手可热的艺术运动项目,中国的体育舞蹈呈现出一片欣欣向荣地发展趋势。据统计,我国参与体育舞蹈运动的人口超过三千多万,现已成为世界舞林的一支新军,其发展速度与规模,令世界瞩目,随之而来的是由私人创办的体育舞蹈培训机构如雨后春笋般蓬勃发展,但其中的乱象一直为人所诟病。文章通过分析体育舞蹈培训机构优势和劣势,理清体育舞蹈培训机构的发展思路,从而更好地促进体育舞蹈培训机构持续健康发展。

桂林市体育舞蹈培训机构现状与对策研究

本文采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等对桂林体育舞蹈培训机构的开设现状进行了调查与分析。研究中发现制约桂林市体育舞蹈培训发展的因素有:师资薄弱、业余教师比例太高、市民认识不足、场地设施不齐全,学员男女比例失调、学员年龄组成不平衡、部分群众观念落后等。在此基础上,建议桂林市体育舞蹈培训机构经营者需加强管理和营销知识,提高自身经营能力,建立专业化教师队伍,课程设置特色化、多样化;政府加快交通建设,高校尽快开展体育舞蹈专业。

济宁市体育舞蹈培训机构经营现状及策略研究

采用调查法、专家访谈等研究方法对济宁市体育舞蹈培训机构目前的经营状况及发展对策进行研究,希望对济宁市体育产业的发展提供帮助,并为今后各地区体育舞蹈类培训机构的发展提供借鉴.结果表明济宁市体育舞蹈培训机构的经营状况尚存在品牌意识不强、连锁体系不完备、师资力量不平衡、场地设施匮乏、缺乏行政管理等问题.建议日后在经营上注重加大宣传力度,突出精品课程,加强师资队伍建设,严格规范经营管理制度,针对经营问题采取应对措施.

少儿体育舞蹈培训机构发展的制约因素与优化路径

体育舞蹈作为一项融体育、舞蹈、音乐、美学于一体的新兴竞技体育运动,受到了人们的青睐,尤其深受广大少儿的喜爱。近年来,体育舞蹈在各大城市得到普及,相关培训机构应运而生,但缺乏系统的体育舞蹈教学大纲和培训机构管理制度。该文针对少儿体育舞蹈培训机构存在的不足,通过文献资料法、问卷调查法、实地考察法、数理统计法,分析了少儿体育舞蹈培训机构的运行现状。研究发现:少儿体育舞蹈培训机构师资力量薄弱、学生学习体育舞蹈积极性低、相关基础设施欠缺、大众对体育舞蹈认识落后。研究建议:提高教师门槛,强化师资力量建设;营造学习气氛,加强学生学习积极性;引进先进设备,完善硬软件基础设施;加大宣传力度,转变群众刻板印象。

山东省体育舞蹈培训机构教学系统现状的调查分析

为了深入探讨山东省体育舞蹈培训机构教学系统的的现状,本文通过采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法,对大量文献资料进行分析、研究以及对山东省体育舞蹈培训机构的学生和教师进行问卷调查;对体育舞蹈培训机构在山东省的发展情况加以分析,探讨制约山东省体育舞蹈培训机构发展的不利因素,并针对存在的问题提出相应的对策与建议,旨在为山东省体育舞蹈培训机构的的完善与发展提供理论依据。

基于SWOT-PEST范式的少儿体育舞蹈社会培训机构发展战略研究——以淮北市为例

本文通过文献资料法、调查问卷法、数理统计法以及SWOT-PEST分析法对淮北市体育舞蹈培训市场进行研究,以培训机构内外条件和市场环境其中包括市场需求、经营管理水平、竞争能力等内容进行分析,结果表明:淮北市体育舞蹈社会培训机构缺乏系统科学的管理制度;培训机构的规模大小不一;专业化强度不够;就目前的市场条件下,淮北市少儿体育舞蹈社会培训机构发展前景是可观的。结合调查分析结果,以期优化淮北市少儿体育舞蹈社会培训机构的发展路径,提高经营管理水平。同时,为其他同类培训市场的发展提供借鉴依据。

潍坊市坊子区体育舞蹈培训机构现状探究

该文通过研究发现坊子区体育舞蹈培训机构存在教学手段单一、教学目标不够明确、学生上课积极性不高、师资力量薄弱等问题。针对这些问题提出了以下解决对策:培训机构应改善教学场地及设施,引进高水平的教师,并定期对教师进行培训,及时更新教学观念;教师应努力提高专业素养,改进教学方法及手段,制定合适的课时培养目标,注重培养学生的个性发展;学生应树立终身体育的观念,课余时间积极进行练习。

成都市体育舞蹈培训机构规范化研究

成都市体育舞蹈培训机构在长期发展的进程中,已经形成了良好的发展模式,但是,受到诸多因素的影响,在体育舞蹈培训机构的发展中,经常会出现规范化的问题,管理模式不够细化,且人员的流动性较高,营销模式十分单一,严重影响其长远发展。因此,在成都市的体育舞蹈培训机构发展中,应采用合理措施促进管理工作的规范化进展,为其后续的进步夯实基础。

“互联网+”背景下体育舞蹈培训机构舞蹈教学的制约因素的研究与分析

本文主要目的是研究在“互联网+”背景下对体育舞蹈培训机构舞蹈教学方面所存在的制约因素以及发展策略进行研究与分析,将更加有效和科学的教学方法应用到社会上的培训机构之中,使社会体育舞蹈培训机构舞蹈教学朝着更加科学化的方向发展。社会体育舞蹈培训机构教学方式在很大程度上存在一定的问题,大多数以营利为主,对教学方法重视不足、教学方式过于单一、场地设施简陋、师资薄弱等问题,从而影响体育舞蹈培训机构的健康发展。随着互联网高速发展并在教育领域应用,对教学方面产生了积极而深远的影响。