民间工艺美术大师全程进课堂教学模式探索——以陶艺模具设计课程为例

民间工艺美术大师不仅具有深厚的传统文化艺术底蕴,还具有娴熟而精湛的手工制作技艺。该文对山东工艺美术学院目前针对现代手工艺专业开展的民间工艺美术大师全程进课堂教学模式创新进行了研究和分析,认为此教学模式既促进了传统工艺美术的发掘、研究和继承,又解决了手工艺教学中技艺不精和设计与生产脱节的问题,对目前的现代手工艺教育与非物质文化的传承具有积极的促进作用。但教学过程需要任课教师周密计划和积极配合,既要使大师的潜能得以全面发挥,还要充分利用大师的各种资源,拓宽教学知识面,激发学生的学习兴趣,使教学效果最优化。

图文天下

73岁的欧永康是云南剑川县新华书店一名退休工人,也是“白族纸扎”非遗代表性传承人,“大理州民间工艺美术大师”欧永康十几岁就跟着长辈学习纸扎,后来又师从著名纸扎艺人赵续昌,特别擅长扎制各种动物和佛像,其作品屡屡获奖,并被博物馆收藏。老人最新作品《老鼠嫁女》一套由近三十个单件作品组成,用时三个月,造型棚棚如生,活灵活现。

神奇的库淑兰剪纸艺术探析

由于工作需要的关系,我与库淑兰相识、相知长达25年之久。在纪念她诞辰100周年之际,回忆她的剪纸创作,以及她一举一动,音容笑貌依然清晰可见、历历在目。下面我从以下三方面对库淑兰的剪纸创作及创作时的状态作以回顾、解读。一、不知几何符号为何物的几何造型专家随着时间的推移,我越来越强烈地感受到库淑兰剪纸被授予"民间工艺美术大师"艺术价值的认可与重要。