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民间特色美术在幼儿表演游戏中的渗透途径
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作者 陈燕林 王建英 《教育界(高等教育)》 2015年第4期173-174,共2页
民间特色美术在幼儿表演游戏中的渗透,促进了游戏本体的发展, 提高了游戏主体的审美意识与审美能力.探讨民间特色美术幼儿表演游戏中的有效渗透的途径,即在表演游戏本体、表演环境和表演游戏材料当中渗透,旨在将民间美术更自然地渗透到... 民间特色美术在幼儿表演游戏中的渗透,促进了游戏本体的发展, 提高了游戏主体的审美意识与审美能力.探讨民间特色美术幼儿表演游戏中的有效渗透的途径,即在表演游戏本体、表演环境和表演游戏材料当中渗透,旨在将民间美术更自然地渗透到表演游戏当中,实现民族文化的传承,让幼儿表演游戏的“表演性”“文化性”“游戏性”更完美地呈现出来. 展开更多
关键词 民间特色美术 幼儿 表演游戏 渗透 途径
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