期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
民间特色美术在幼儿表演游戏中的渗透途径
1
作者
陈燕林
王建英
《教育界(高等教育)》
2015年第4期173-174,共2页
民间特色美术在幼儿表演游戏中的渗透,促进了游戏本体的发展, 提高了游戏主体的审美意识与审美能力.探讨民间特色美术幼儿表演游戏中的有效渗透的途径,即在表演游戏本体、表演环境和表演游戏材料当中渗透,旨在将民间美术更自然地渗透到...
民间特色美术在幼儿表演游戏中的渗透,促进了游戏本体的发展, 提高了游戏主体的审美意识与审美能力.探讨民间特色美术幼儿表演游戏中的有效渗透的途径,即在表演游戏本体、表演环境和表演游戏材料当中渗透,旨在将民间美术更自然地渗透到表演游戏当中,实现民族文化的传承,让幼儿表演游戏的“表演性”“文化性”“游戏性”更完美地呈现出来.
展开更多
关键词
民间特色美术
幼儿
表演游戏
渗透
途径
下载PDF
职称材料
题名
民间特色美术在幼儿表演游戏中的渗透途径
1
作者
陈燕林
王建英
机构
乐山师范学院
乐山市市中区苏稽镇新桥幼儿园
出处
《教育界(高等教育)》
2015年第4期173-174,共2页
文摘
民间特色美术在幼儿表演游戏中的渗透,促进了游戏本体的发展, 提高了游戏主体的审美意识与审美能力.探讨民间特色美术幼儿表演游戏中的有效渗透的途径,即在表演游戏本体、表演环境和表演游戏材料当中渗透,旨在将民间美术更自然地渗透到表演游戏当中,实现民族文化的传承,让幼儿表演游戏的“表演性”“文化性”“游戏性”更完美地呈现出来.
关键词
民间特色美术
幼儿
表演游戏
渗透
途径
分类号
TS952.83 [轻工技术与工程]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
民间特色美术在幼儿表演游戏中的渗透途径
陈燕林
王建英
《教育界(高等教育)》
2015
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部