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高校民间艺术鉴赏课程教材建设研究初探 被引量:4
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作者 覃守达 《广西教育学院学报》 2010年第1期101-103,共3页
本文论述了当代广西少数民族民间艺术鉴赏课程教材建设研究的现状、研究内容及其方法、意义,明确指出:及时挖掘和抢救民间艺术资源并建设成本土化的特色课程教材加以传承发展之,已经成为一项十分紧迫的研究任务。
关键词 民间艺术鉴赏课程 教材建设 研究
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