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民间音乐在传承中的语境关系和群体行为分析——以富川瑶族二声部民歌“蝴蝶歌”、“留西啦咧”群体为例
被引量:
2
1
作者
覃爱民
《黑龙江民族丛刊》
CSSCI
北大核心
2012年第1期152-156,共5页
在民间音乐"蝴蝶歌"、"留西啦咧"传承群体中,群体规范对群体成员的行为起着制约作用;在传承"蝴蝶歌"、"留西啦咧"过程中,群体成员自觉遵守其群体规范,尽可能地适应群体语境,努力把个体行为纳...
在民间音乐"蝴蝶歌"、"留西啦咧"传承群体中,群体规范对群体成员的行为起着制约作用;在传承"蝴蝶歌"、"留西啦咧"过程中,群体成员自觉遵守其群体规范,尽可能地适应群体语境,努力把个体行为纳入到群体规范中,以减轻来自群体内部的压力;群体内部的压力往往是无形的,这种无形压力会产生群体内部成员的从众行为。
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关键词
民间音乐“蝴蝶歌”
“留西啦咧”
语境
群体规范
行为
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职称材料
题名
民间音乐在传承中的语境关系和群体行为分析——以富川瑶族二声部民歌“蝴蝶歌”、“留西啦咧”群体为例
被引量:
2
1
作者
覃爱民
机构
贺州学院艺术系
出处
《黑龙江民族丛刊》
CSSCI
北大核心
2012年第1期152-156,共5页
基金
广西人文社会科学发展研究中心"科学研究工程"开放基金项目(KF2010027)研究成果之一
教育部人文社会科学研究规划基金项目"南岭走廊民族认同研究"(10YJA770056)研究成果之一
文摘
在民间音乐"蝴蝶歌"、"留西啦咧"传承群体中,群体规范对群体成员的行为起着制约作用;在传承"蝴蝶歌"、"留西啦咧"过程中,群体成员自觉遵守其群体规范,尽可能地适应群体语境,努力把个体行为纳入到群体规范中,以减轻来自群体内部的压力;群体内部的压力往往是无形的,这种无形压力会产生群体内部成员的从众行为。
关键词
民间音乐“蝴蝶歌”
“留西啦咧”
语境
群体规范
行为
Keywords
folk music "Song of Butterfly"
" Liu Xi La Lie"
context
group norm
behavior
分类号
C950 [社会学—民族学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
民间音乐在传承中的语境关系和群体行为分析——以富川瑶族二声部民歌“蝴蝶歌”、“留西啦咧”群体为例
覃爱民
《黑龙江民族丛刊》
CSSCI
北大核心
2012
2
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