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基于应用创新人才培养的设计综合型实验设置
被引量:
4
1
作者
闫兴清
周一卉
+1 位作者
喻健良
毕明树
《实验科学与技术》
2020年第6期76-80,共5页
工程教育专业认证对实验教学提出了新的要求。设置兼具设计型和综合型的实验项目,是培养符合专业认证标准的应用创新型人才的可行方法。以我校安全工程专业管道内气体爆炸实验为例,叙述了构建兼具设计型和综合型实验的方法,搭建了模块...
工程教育专业认证对实验教学提出了新的要求。设置兼具设计型和综合型的实验项目,是培养符合专业认证标准的应用创新型人才的可行方法。以我校安全工程专业管道内气体爆炸实验为例,叙述了构建兼具设计型和综合型实验的方法,搭建了模块化的管道内气体爆炸实验装置,规划了此类设计综合型实验的教学环节和评分方式,探索出通过提高实验教学质量实现应用创新型人才培养的有效途径。
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关键词
安全工程
应用创新人才
设计型
实验
综合型
实验
气体爆炸实验
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职称材料
题名
基于应用创新人才培养的设计综合型实验设置
被引量:
4
1
作者
闫兴清
周一卉
喻健良
毕明树
机构
大连理工大学化工学院
出处
《实验科学与技术》
2020年第6期76-80,共5页
基金
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究与实践项目(UPRP20160049)。
文摘
工程教育专业认证对实验教学提出了新的要求。设置兼具设计型和综合型的实验项目,是培养符合专业认证标准的应用创新型人才的可行方法。以我校安全工程专业管道内气体爆炸实验为例,叙述了构建兼具设计型和综合型实验的方法,搭建了模块化的管道内气体爆炸实验装置,规划了此类设计综合型实验的教学环节和评分方式,探索出通过提高实验教学质量实现应用创新型人才培养的有效途径。
关键词
安全工程
应用创新人才
设计型
实验
综合型
实验
气体爆炸实验
Keywords
safety engineering
practical and innovative talents
design type experiment
integrated type experiment
gas explosion experiment
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于应用创新人才培养的设计综合型实验设置
闫兴清
周一卉
喻健良
毕明树
《实验科学与技术》
2020
4
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