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简单也能蕴育精彩——用气球探究力的奥秘
1
作者 杨以明 《物理教师》 北大核心 2013年第5期46-47,共2页
气球是普通的儿童玩具，以气球作为实验载体承载着“力”的教学怎样的重任，蕴育怎样力的精彩呢？
关键词 气球 儿童玩具 物理教学 气球探究力
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