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基于气球艺术造型的特色课程研究
1
作者
郭喆
《黑河教育》
2019年第4期85-86,共2页
气球是一种能有效吸引智力障碍儿童注意力的物品。面向智力障碍儿童开设气球艺术造型特色课,并非是想把智力障碍儿童培养成气球艺术造型能手,而是想让智力障碍儿童在学习气球艺术造型的过程中设计思维、创新思维和空间思维能够得到培养...
气球是一种能有效吸引智力障碍儿童注意力的物品。面向智力障碍儿童开设气球艺术造型特色课,并非是想把智力障碍儿童培养成气球艺术造型能手,而是想让智力障碍儿童在学习气球艺术造型的过程中设计思维、创新思维和空间思维能够得到培养,手部、臂部、肩部等大小肌肉群能够得到训练,想象力和创造力能够得到有效激发。
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关键词
气球艺术造型
特色课程
康教结合
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职称材料
题名
基于气球艺术造型的特色课程研究
1
作者
郭喆
机构
黑龙江省黑河市特殊教育学校
出处
《黑河教育》
2019年第4期85-86,共2页
文摘
气球是一种能有效吸引智力障碍儿童注意力的物品。面向智力障碍儿童开设气球艺术造型特色课,并非是想把智力障碍儿童培养成气球艺术造型能手,而是想让智力障碍儿童在学习气球艺术造型的过程中设计思维、创新思维和空间思维能够得到培养,手部、臂部、肩部等大小肌肉群能够得到训练,想象力和创造力能够得到有效激发。
关键词
气球艺术造型
特色课程
康教结合
分类号
G764 [文化科学—特殊教育学]
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职称材料
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作者
出处
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1
基于气球艺术造型的特色课程研究
郭喆
《黑河教育》
2019
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