浅析气象继续教育教案的编写

教案编写是气象教育培训工作的重要部分,也是教育培训人员的岗位必备素质。针对气象继续教育这种高科技、高层次行业继续教育,提出了教案在教学活动组织、教师能力培养中的重要作用,并论述了教案的基本要素和一般结构,总结了教案编写中存在的问题,并提出了相关建议。

青海气象继续教育发展对策分析

本文分析了青海省气象专业技术人员继续教育存在的问题,结合贯彻《全国专业技术人员继续教育暂行规定》的相关规定,就青海省气象继续教育现状、制度建设、管理模式、实现的方式等做了有益的探讨。

浅析计算机网络在气象继续教育中的应用

分析气象继续教育传统教学模式的弊端和应用计算机网络开展教学的优势,对计算机网络在气象继续教育中的应用提出了3点建议,以期对发展气象继续教育和作进一步探索研究有所启示。

他山之石:美国气象继续教育与培训——摘自《继续教育》

本期编辑期间,惊闻本刊原编委,也是期刊创刊时主办机构的主要负责人高学浩老师因病去世。为了纪念逝者,本刊节选高学浩老师与其合作者——也是他的夫人——王卫群老师共同撰写的,2005年发表在《继续教育》上的对美国气象继续教育的分析文章,与读者一道缅怀其一生对中国气象继续教育事业做出的贡献。

《气象科技进展》“论坛气象继续教育”栏目征稿启示

《气象科技进展》计划开设“论坛气象继续教育”专栏,发表气象继续教育理论、气象业务培训课程创新发展、气象人才成长、气象服务价值链全过程相关领域和学科相互再学习、气象教育和气象继续教育基于气象业务新需求和新发展的“对接”方案探讨等方面的研究文章、案例分析、扩展课程教案设计以及最新相关学术会议、出版物评介等方面的来稿。

面向终身教育的网格化继续教育课程体系设计研究

本文系统地提出构建面向终身教育的网格化气象继续教育课程体系,解决学历后专业继续教育课程体系设计的实际问题,基本满足气象行业人员继续教育的需求,其设计思路可为其他行业专业继续教育课程体系设计提供借鉴。