职业学校声乐教育中高雅气质与内涵的培养

气质与内涵是个人综合素养的显现,高素养的人才能够更好地规范自身行为,以专业知识与技能服务社会。职业学校担任为国家培养高素质专业人才的重任,随着新时代职业教育改革不断推进,基于“立德树人”的育人根本任务,职业学校必须要在声乐教育中融入高雅气质与内涵培养,以提高学生的综合专业实力与素质。本文通过分析职业学校声乐教育中培养高雅气质与内涵的意义,探讨其面临的困境,并提出相应的策略建议,以供参考。

论自然美在“银杏壶”中的多重呈现与内涵气质

从广阔的大自然中获取艺术灵感是中国传统艺术的一个特点,紫砂壶艺术表现得尤为明显,通过组合自然山水、花鸟、植物等构成艺术特征,根本上符合中国古典美学范畴与当代和谐发展观。本文将通过对此件“银杏壶”的分析,探究自然美在壶中得到的多重呈现,揭示其独特的内涵气质。

盈盈莲花,登高绽放——论“莲莲登高”的仿生特征与内涵气质

莲花在中国传统文化中具有独特象征意义,是中国文学艺术中经常出现的对象。在紫砂壶中也不乏莲花的身影,可以说以莲花为形或装饰的紫砂壶已经自成一派了。此件"莲莲登高"紫砂壶以结构线条的组合达到一种仿生效果,在内涵上则展现出莲花的别样气质,构成了此件紫砂壶最独特的艺术风格。

文质彬彬-中国竞技体育运动的内涵与表现

竞技体育运动精神博大精深,具有深广的内涵和外延,如果我们把"更快、更高、更强"视为竞技体育运动的"质",那么"更真、更善、更美"则是竞技体育运动的"文".本文运用文献资料法、逻辑推理,论述了竞技体育运动的内涵(质)与气质(文)及在中国运动员身上的体现.中国竞技体育运动概括地表述那便是"文质彬彬".

体验经济时代下的校园文化产品研究与设计

本文以郑州轻工业学院校园文化纪念品设计为例,秉承着校训"为之则易,不为则难"的精神,从以下几个角度入手,探讨与研究"体验式的校园文化纪念产品设计"。结合现代设计观念,从文化与品牌角度入手,提炼具有轻院特色的视觉元素;从造型与功能角度入手,把校园的特色视觉元素与时尚流行的视觉元素进行结合,充分表达校园文化与时俱进的特色;从材质与色彩角度入手,探讨新材料与新技法,充分展现设计作品的人与材料、环境的和谐友好策略;从艺术与技术的角度入手,倡导传统工艺的传承发展、传统工艺和现代设计理念的完美结合、现代科技手段的应用;从传播与展示角度入手,注重轻院纪念品的包装设计与整体形象之间的呼应关系。

浅议茶文化与女大学生修养

中国茶文化的精髓体现为"和"、"静"、"怡"、"真"的茶道精神,蕴含在茶文化中的传统道德标准与修生养性的价值观念与女大学生气质修养的提升极为契合。通晓茶文化有助于女大学生人文内涵的丰富,茶艺修习有利于女大学生综合修养的提升。