高师研究型教学的心理氛围因素分析

研究性教学是一种全新的教学模式,十分重视教学实践和教学效果研究。影响研究型教学效果的关键因素是心理氛围,在研究性教学情况中具有重要作用。

感性素质形成机理及影响其发展的组织氛围因素

感性素质使人们认识美、想象美、体验美、创造美,强调人对美好生活的追求,这对于以新奇性和商业性为主的组织而言,是实现其产品价值的重要因素。文章基于员工素质的性质,聚焦感性素质在组织中的表现,提出了感性素质的形成机理和影响其发展的组织氛围因素模型。该模型将感性素质的形成分为3个层面,并探讨KEY(创造力氛围评估)量表中5个创新能力因素对感性素质所造成的影响,以丰富员工素质的相关研究及感性素质的相关理论。

分析课堂教学中的创新氛围与促进因素

注重创新精神和创新能力的培养，是一场深刻的教育革命，许多学者对课堂教学中实施创新教育的方法、策略、原则等诸多方面作了大量的研究。但创新需要氛围，需要对促进创新的因素进行分析．以保证创新教育的实施。

在线消费者购买意愿与网店环境氛围关系实证研究

关于网络营销影响因素的已有研究表明,商品价格、产品质量、服务质量等因素影响消费者购买意愿,然而网店环境氛围因素对消费者购买意愿是否产生影响却鲜有研究。本文通过实验方法研究网店背景音乐及背景色彩对在线消费者情绪的影响,进而对购买意愿的影响。研究结果表明:快节奏的音乐相对于慢节奏的音乐会给在线消费者带来更高的愉悦度和被唤醒度;暖色调的色彩相对于冷色调的色彩会给在线消费者带来更高的愉悦度和被唤醒度;更高的愉悦度和被唤醒度将提升消费者购买意愿。

企业环境对员工创新能力发挥的影响模式研究

1引言 知识经济的发展促使人类社会从"生产-技术-科学"向"科学-技术-生产"发展模式的转变.创新是社会、企业、学校、家庭、个人的共同责任.企业做为社会经济组织的细胞,创新对其生存发展具有重大的现实意义.未来的知识经济世纪的企业需要构思新颖,从而出奇制胜.创新是知识经济的灵魂,是现代企业活力之源.发达国家的企业界都把创新放到了前所未有的战略高度.当今企业之间在资金、利润、规模等诸多方面的竞争,在本质上是创新发展速度和创新规模的竞争,是创新人才的竞争.在21世纪,企业的兴衰越来越取决于其员工的创新能力.

浅析“亲”的流行原因

不同于传统意义的称呼语"淘宝体""亲"是源自淘宝网站买家与卖家相互交流的语体,如今已渗透到社会生活的各个领域。文章基于此现象,分析影响其流行背后的诸多因素,包括特定的社会文化氛围因素,言语交际原则因素和言语功能因素。

食物外在线索的“神奇力”

经济与技术的快速发展促使食品、餐饮行业竞争日趋激烈,如何增强消费者的消费意愿及行为得到商家、学者的极大关注。 食物外在线索是消费者对食物感知、认知的重要信息来源,文章基于食物外在线索,从食物包装、食物标签及食物整体环境氛围因素三类当下研究较多的外在线索出发,论述食物外在线索对饮食消费行为的影响,并提出营销启示。