验证氢氧化钠和二氧化碳反应的三种简单实验

本文从反应物的角度通过气压的变化证明二氧化碳被消耗,以及从生成物的角度证明有新物质碳酸钠生成,设计出现象明显的实验证明了氢氧化钠和二氧化碳发生了反应,从而使学生对该反应有了感性的认识。

核心素养导向下无明显现象反应的可视化--以二氧化碳和氢氧化钠的反应为例

借用百里酚酞和氢氧化钠乙醇溶液直接证明二氧化碳与氢氧化钠能发生化学反应,实验原理简单,现象明显,可操作性强;利用废旧小塑料瓶和注射器制取CO_(2),既节约药品又废物利用;Y形管用作反应容器,增强对比效果,使实验装置集成化和创新化。

运用手持技术探究氢氧化亚铁难以制备的原因

通过实验得出氢氧化亚铁的白色沉淀转化为灰绿色并不是由溶解的氧气氧化所导致,可能是因为生成的氢氧化亚铁沉淀吸附亚铁离子,灰绿色是亚铁离子聚集导致的,并通过在浅灰绿色沉淀中加入硫酸和KSCN溶液,看到溶液未出现红色进行了证实.同时使用氢氧化钠的乙醇溶液(饱和)与新制硫酸亚铁反应,能够长达数小时看到白色絮状沉淀.

银杏叶黄酮提取溶剂研究

对几种银杏叶黄酮提取溶剂研究表明，ＮａＯＨ水溶液提取效果最好，ＮａＯＨ乙醇溶液次之。０．２５％ＮａＯＨ乙醇溶液中银杏叶黄酮的最大提取率比用乙醇提取提高２８．４％，时间缩短０．５ｈ；在０．１％ＮａＯＨ水溶液中，银杏叶黄酮的最大提取率提高４６．５％，时间缩短１ｈ。