不同孔结构硅胶负载强氧化性酸脱除柴油中硫化物的性能

选用不同孔结构的硅胶作为吸附剂,浓硝酸、过氧乙酸和次氯酸作为氧化剂,考察了硅胶孔结构对其负载强氧化性酸脱除含4,6-二甲基二苯并噻吩150μg/g的模型柴油中硫化物的影响,并通过红外光谱和N_2等温吸附法对硅胶进行了表征。结果表明:对于过氧乙酸,硅胶孔结构对脱硫效果无明显的影响;对于分子直径较大的无机酸(次氯酸),硅胶孔径对脱硫率有较大的影响;对于分子直径较小的无机酸(浓硝酸),硅胶孔径和比表面积对脱硫率都有较大的影响;硫化物的氧化产物与硅胶孔结构无关。

氧化性酸系下废稀土荧光粉浸出实验研究

采用多种氧化性酸系处理废稀土荧光粉,考察了浸出时间、浸出温度、液固比、酸浓度,以及SiO_2对稀土元素浸出的影响。结果表明,采用多种氧化性酸处理废荧光粉,Y和Eu浸出率较为稳定,在90%以上,较优条件下Ce和Tb浸出率在40%以上,浸出时间及液固比对浸出效果的影响较大。采用HF除去SiO_2后,Ce和Tb总浸出率在60%以上,相比于直接酸浸浸出率有着明显提高。

氧化性酸和酸的氧化性

在中学化学教学研究中，我们发现中学化学教材关于酸的一些概念容易混淆，它们之间的关系含糊不清。现从以下三方面加以阐述，以便明确各概念之间的区别和联系，在教学中准确无误地讲授有关知识，使学生真正掌握。一、关于酸的氧化性和氧化性酸我们以浓、稀硫酸为例来说明...

也谈磷酸的氧化性

现行中学化学教材在讲叙磷酸的化学性质时,认为“磷酸不显氧化性”。翻阅有关大专教材,提法也不尽一致。近年来,有些刊物对此问题进行了讨论,其主要观点可概括如下:1.从磷酸有关电极反应来看,

酸的氧化性分析

在一些酸参与的氧化还原反应中,酸表现出氧化性.那么什么是酸的氧化性呢?如何分类?下面就此进行总结,以帮助同学们的学习.一、分类酸的氧化性分为一般酸(如盐酸、碳酸等)的氧化性和氧化性酸(如浓硫酸、硝酸)的氧化性.

氧化性酸与酸的氧化性

在化学学习中经常遇到有关酸的知识,但学生对于“酸的氧化性”和“氧化性的酸”,分不清两者有什么本质的区别。

活动性在氢之后的金属能置换出酸中的氢吗?

在现行的初中化学教材中,把金属与酸的反应叙述为:“排在氢前面的金属能置换出酸里的氢,排在氢后面的金属不能置换出酸里的氢”。我们知道在金属活动性顺序表中,排在氢前面的金属能置换出酸中的氢,是因为排在氢前面的金属其电极电势EMn+/M?【EH+/H?,故H+能将其氧化。而排在氢后面的金属其电极电势EMn+/M?】EH-1/H?,便得出了“排在氢后面的金属不能置换出酸里的氢”的结论。在高三的系统复习资料中只有“排在氢后面的金属只能被氧化性酸所氧化”的说法。那么排在氢后面的金属能不能置换出酸中的氢呢?为此,笔者进行了如下实验:

对磷酸几点性质的归纳

纯磷酸通常为晶体,浓磷酸为糖浆状溶液;磷酸为中强酸,又是非氧化性酸.高一化学第6章中关于磷酸性质的介绍文字较少,未加说明,现就磷酸的有关性质归纳如下.1

金属活动性顺序的使用范围

金属活动性顺序的使用范围山西省平顺一中（０４７４００）张成桂目前中学课本上通用的金属活动性顺序为ＫＣａＮａＭｇＡＩＺｎＦｅＳｎＰｈ（Ｈ）ＣｕＨｇＡｇＰｔＡｕ该顺序有着广泛的用途，可以解决很多实际问题．但是该顺序也有一定的局限性，必须正确理解和掌握其使...

“硫酸”说课提纲

一、说教材 1、本节课在教材中的地位和作用氧族元素是继卤族元素后,另一非金属元素族, 硫是氧族元素的一种代表元素,而硫酸不仅是硫的重要化合物,也是重要的基本化工产品,有着广泛的用途。硫酸的性质不仅是本章的重点,而且贯穿中学化学的始终,也是各类考试常常涉及的热点。学好本节内容能使学生系统掌握硫酸的性质。

金属活动性顺序表使用条件小议

金属活动性顺序表使用条件小议河北省丰宁县一中（０６８３５０）杨增义金属活动性顺序表是金属元素性质变化规律的一种具体表现形式，是学习化学的重要工具．它的使用是有条件的，倘若抛开具体条件任意套用，就可能得出不合乎实际的结论．金属活动性顺序表揭示的是在标准...

多用酸洗缓蚀剂Lan-826

多用酸洗缓蚀剂Lan-826是化工部化工机械研究院研制的一种酸洗缓蚀剂新品种,已于1984年5月通过化工部技术鉴定。1985年6月荣获国家科委三等发明奖。到目前为止,国内外生产的酸洗缓蚀剂都具有严格的选择性,这对用户选择、采购、保管和使用缓蚀剂带来很多麻烦,而且,一旦误用,就可能造成重大损失。Lan-826首创了多用型酸洗缓蚀剂品种,它能在各种化学清洗用酸——包括氧化性酸和非氧化性酸、

解读硫酸重难点

一、酸的氧化性和氧化性酸酸的氧化性与氧化性酸不是同一个概念．酸的氧化性一般是指酸电离出的H^+具有得电子能力,即氧化性,因酸都能电离出一定量的H^+,所以酸都有一定的氧化性．

初中化学《酸碱盐》一章教学探讨

初中化学《酸碱盐》一章教学探讨冯燕文《酸碱盐》一章是初中化学课本的最后一章。本章的教学，既要巩固和加深前面所学的知识，又要使学生能够灵活和正确地运用一些基本规律，解决实际问题，所以本章的教学十分重要。如何分析处理好这一章的教材知识结构，培养学生有一个...

刑事化验常见化学概念辨析

刑事化验常涉及较多的化学理论知识。对常见的、容易混淆的、有联系又有区别的十六个化学概念进行辨析。

“Al及其化合物”复习策略

＂Al及其化合物＂涉及如下方面的复习目标：（1）理解并能应用常见金属的活动性顺序。（2）了解Al及其重要化合物的主要性质和重要应用。（3）了解金属材料在生产和生活中的重要应用。（4）认识化学在金属矿物等自然资源综合利用和实现物质间转化等方面的实际应用。下面结合具体的例子就这部分内容的复习进行简单的分析。