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题名氧化铜粉溶解系统设计
- 1
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作者
李建中
尚庆雷
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机构
昆山东威科技股份有限公司
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出处
《印制电路信息》
2024年第4期38-42,共5页
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文摘
主要介绍了氧化铜粉溶解系统结构设计等,重点介绍了氧化铜粉溶解系统设计中遇到的难点。通过对各个环节的创新设计,实现了氧化铜粉在溶解系统中快速、无污染地溶解,为电镀自动化生产设备实时提供铜离子浓度稳定的药液,保持自动化电镀设备连续不间断生产。
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关键词
电镀铜
氧化铜粉
溶解系统
铜离子
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Keywords
copper plating
copper oxide powder
dissolving system
copper ion
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分类号
TN41
[电子电信—微电子学与固体电子学]
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题名一种利用酸性蚀刻废液制备活性氧化铜粉的方法
被引量:2
- 2
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作者
薛克艳
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机构
昆山市千灯三废净化有限公司
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出处
《广东化工》
CAS
2015年第3期103-104,共2页
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文摘
本研究提出了一种利用酸性蚀刻废液制备活性氧化铜粉的方法,主要步骤有除杂、合成碱式氯化铜中间体、氨转生成氢氧化铜、氢氧化铜碱转生成氧化铜、水洗、烘干、煅烧,合成的氧化铜粉的Cu O%大于99.0%,具有较低的杂质含量和较快的溶解速率(小于30 s)。
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关键词
酸性蚀刻废液
碱式氯化铜
活性氧化铜粉
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Keywords
acidic etching liquid waste
TBCC
Cu O active power
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分类号
TQ433.5
[化学工程]
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题名配合沉淀法制备活性氧化铜粉的研究
被引量:1
- 3
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作者
吴川眉
陈自江
范桂芳
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机构
兰州金川科技园有限公司
金川镍盐厂
金川镍钴新产品公司
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出处
《世界有色金属》
2012年第9期39-40,共2页
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文摘
以CuSO4和NaOH、NH3.H2O为原料,采用配合沉淀法制备均匀的活性氧化铜粉。研究了反应时间、pH值、煅烧时间等对粒径大小及主品位的影响,利用粒度分析仪、松装密度测定仪、XRD和SEM对产物进行分析和表征,并进行溶解速度试验。结果表明:前期最佳反应条件是温度为85℃,pH值在11左右,反应时间4h;干燥后在600℃煅烧1h,制备得到分散性较好的、均匀的活性CuO黑色粉体。
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关键词
氧化铜粉
沉淀法
活性
制备
最佳反应条件
反应时间
煅烧时间
CUSO4
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分类号
TQ433.5
[化学工程]
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题名氧化铜粉生产工艺
被引量:1
- 4
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作者
陈云进
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机构
云南省昆明市民权街
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出处
《适用技术市场》
1999年第4期18-18,共1页
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文摘
本技术的技术方案是由在特殊的工艺温度下直接焙烧含氧铜盐来制取无机胶粘剂氧化铜粉。通过在特制氧化铜粉高温烧结温度下的一步焙烧(该温度大大高于含氧铜盐热分解产生新生氧化铜的温度),不但合二为一地完成了含氧铜盐热分解产生氧化铜和氧化铜粉的特制烧结处理全过程,而且这样制得的氧化铜粉具有活性表面小,反应速度适宜,堆积密度大等有利于胶接的物理化学性能,能完全满足无机胶粘剂的特殊使用要求。本技术生产工艺制得的氧化铜粉可配制已研制出的任何型号的磷酸盐无机胶粘剂,其性能达到或超过用老工艺氧化铜粉配制的相应磷酸盐无机胶粘剂。该氧化铜粉也可用于其他需要类似物理化学性能的场合。具体工艺过程为:将含氧铜盐在850~980℃的温度下焙烧20~240min,烧结物冷却后不必粉碎或稍加粉碎,过180~320目筛即得合格产品。
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关键词
氧化铜粉
生产工艺
无机胶粘剂
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分类号
TQ433.5
[化学工程]
TQ430.775
[化学工程]
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题名稀硫酸与氧化铜粉末反应实验的改进
- 5
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作者
曾华
陈勇
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机构
重庆市巴川中学校
重庆市铜梁区教师进修学校
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出处
《中学化学教学参考》
2016年第2X期62-62,共1页
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文摘
一、实验改进的目的'酸的化学性质'是人教版九年级化学下册第十单元课题一中的教学内容。在本章节的学习中,教师为了探究碱性氧化物(如部分金属氧化物)能与酸发生反应,会补充拓展氧化铜与稀硫酸的反应。而常温下氧化铜与稀硫酸的反应速率较慢,不能提高教学效率。传统的做法是让氧化铜粉末与稀硫酸利用加热加速反应。
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关键词
稀硫酸
氧化铜粉
反应实验
加速反应
金属氧化物
碱性氧化物
反应速率
教学内容
人教版
试管架
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名利用氧化铜矿石生产氧化铜实践
被引量:14
- 6
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作者
殷芳喜
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机构
铜陵有色设计研究院实验厂
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出处
《矿产保护与利用》
1998年第1期37-40,共4页
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文摘
利用氧化铜矿石经“破碎—分级—酸浸—铁置换—海绵铜焙烧”生产出了氧化铜粉,铜浸出率88.75%,总直收率75.01%。该工艺经济效益显著,并介绍了其操作条件。
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关键词
氧化铜矿石
氧化铜粉
工艺流程
氧化铜
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Keywords
copper oxidized ores, copper oxide powder, technical flowsheet, production practice, operation conditions, economic profits
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分类号
TF811.021
[冶金工程—有色金属冶金]
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题名木炭还原氧化铜实验的探讨
被引量:1
- 7
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作者
刘承祥
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机构
四川省德阳教育学院
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1993年第2期22-23,共2页
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文摘
木炭还原氧化铜实验影响因素较多,诸因素之间如何相互影响?主要因素是什么?笔者做了三百余次实验和反复研究。找到一个最佳最简方案。现简述: 一、利用热辐射获得高温 试管为一圆柱体,其底部为球面形,利用这一特定形状用普通酒精灯加热。
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关键词
氧化铜粉
木炭粉
影响因素
混和物
管底
海棉
金属光泽
澄清石灰水
燃烧现象
加热方式
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名一氧化碳还原氧化铜的微型装置
被引量:1
- 8
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作者
陈祝安
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机构
广西桂林地区教育学院
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1993年第1期21-21,共1页
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文摘
以试管代替原装置的250ml烧瓶,以滴管代替100ml分液漏斗;以灼烧后的粗铜丝代替氧化铜粉末,删掉了供还原氧化铜用之硬质玻 管,整套装置比较简单,且空间大大缩小,从而有效地避免点燃混有空气之一氧化碳而产生爆炸的危险,使操作更加安全可靠。
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关键词
氧化铜粉
分液漏斗
用之
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名氢气还原氧化铜的密封实验
被引量:2
- 9
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作者
张庆云
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机构
辽宁教育学院
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出处
《教学仪器与实验》
1999年第3期6-6,共1页
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文摘
氢气还原氧化铜实验是初中一个典型的化学实验。由于该实验中不使用有毒物质,所以在几十年的化学实验改进中没有变动。然而,从节约资源的角度去考虑,就暴露了它的一个很大的缺点——氢气浪费严重。在该实验中氢气消耗有三个方面:①在加热氧化铜之前可向试管中通入氢气...
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关键词
氢气还原氧化铜
氢气消耗
还原反应
注射器活塞
玻璃管
氧化铜粉
化学实验改进
密封装置
乳胶导管
密封体系
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分类号
O6-3
[理学—化学]
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题名木炭还原氧化铜最佳方案的探讨
被引量:4
- 10
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作者
周柏洲
李广萍
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机构
鄂宜昌葛洲坝一中
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1995年第7期6-7,共2页
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文摘
木炭还原氧化铜最佳方案的探讨鄂宜昌葛洲坝一中(443002)周柏洲,李广萍木炭还原氧化钢是初中化学一个重要实验.由于教材没有给出具体的物质配比,而这个实验涉及到固相之间的反应.为了使实验取得较好的效果,在前人研究的基础上,经过分析讨论,进行反复试验对...
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关键词
还原氧化铜
最佳方案
木炭
反应混合物
氧化钢
酒精灯
反应物用量
固体物质
氧化铜粉
放出的热量
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
-
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题名碳还原氧化铜实验的改进
被引量:4
- 11
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作者
陈达辉
龙光宇
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机构
广西陆川县教学仪器站
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出处
《实验教学与仪器》
1994年第Z1期22-22,共1页
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文摘
1 实验用品 试管、铁架台、酒精灯、单孔橡皮塞、导气管、烧杯、锉刀。废软木塞、氧化铜粉末、石灰水。 2 改进方法 (1)将原实验用的碳粉改用软木塞屑。 (2)
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关键词
碳还原氧化铜
氧化铜粉
试管
纸槽
酒精灯
软木塞
木屑
架台
导气管
石灰水
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
-
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题名用坩埚作碳还原氧化铜的实验教学
被引量:1
- 12
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作者
卢荣生
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机构
安徽合肥重机学校
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1997年第12期11-11,共1页
-
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关键词
碳还原氧化铜
坩埚
剧烈反应
氧化铜粉
实验教学
实验产物
石灰水
铜矿石
反应条件
CO2气体
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名一氧化碳还原氧化铜实验的新装置
- 13
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作者
陈忠达
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机构
江苏省常熟市大义中学
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出处
《实验教学与仪器》
1995年第11期40-40,共1页
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文摘
初中化学第三章第五节一氧化碳的性质实验,由于一氧化碳有剧毒,点燃而爆炸,一般化学教师怕做这一类实验。但化学教学的实验性与直观性强,做好一氧化碳的可燃性、还原性实验,有利于激发学生学习化学的积极性。为此,我结合多年的教学经验,对该实验装置进行了以下改进(附图)。
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关键词
初中化学
氧化铜粉
直观性
原性
澄清石灰水
三章
气体压强
酸性气体
加热条件
双孔
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名一氧化碳还原氧化铜实验的改进
- 14
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作者
何传嵘
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机构
山东文登市文登营中学
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1990年第3期28-28,共1页
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文摘
将一支18×180mm的试管,用酒精喷灯在其中下部弯曲成约150°的角。实验时,用胶头滴管向试管底部注入5ml稀硫酸(1:2),再注入2ml甲酸,在试管的水平部分中间放入少许氧化铜粉末,并用带导管的单孔橡胶塞塞紧试管口。
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关键词
氧化铜粉
橡胶塞
酒精喷灯
胶头滴管
稀硫酸
塞紧
金属铜
酸液
爆沸
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名一氧化碳和氧化铜反应的实验改进
- 15
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作者
石建璞
徐海燕
石小勇
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机构
山东烟台三中
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1996年第8期11-11,共1页
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文摘
一氧化碳和氧化铜反应的实验改进山东烟台三中(264000)石建璞,徐海燕山东烟台七中石小勇取碳酸镁和锌粉(1)各1克,混合均匀,装入试管底部,把试管平放,塞人一些石棉绒(2);再小心在试管中部放入0.5克氧化铜粉末(3).加热五分钟(如图所示),产生...
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关键词
氧化铜
氧化碳
实验改进
山东烟台
氧化铜粉
还原氧化
大型实验
石棉绒
碳酸镁
氧化钢
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
-
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题名木炭还原氧化铜实验的改进
- 16
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作者
姚根全
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机构
江西乐平东风制药厂学校
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出处
《化学教学》
CAS
1984年第4期31-31,共1页
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文摘
在试管里加入少量的木炭粉和氧化铜粉末的混和物,将盛有石灰水的套管(套管的简易制法见本刊82年第2期卢瑞同志介绍的方法)插入试管中,套管口可放些棉花。在试管底部进行加热。待反应完毕后,取出套管振荡,石灰水即浑浊;倒出混和物即可看到亮红色的单质铜。
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关键词
氧化铜粉
混和物
亮红色
木炭粉
石灰水
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名“木炭还原氧化铜”实验的改进
- 17
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作者
蒋贵川
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机构
贵州省都匀市河阳中学
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出处
《实验教学与仪器》
2010年第S1期87-87,共1页
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文摘
在做木炭还原氧化铜实验时,通常由于管内空间相对于生成的二氧化碳所占的空间大,不能完全把空气排完,使得空气中的氧气又把还原出来的热的铜氧化成了氧化铜,所以实验现象不明显甚至导致实验失败。
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关键词
还原氧化铜
二氧化碳气体
实验原理
木炭粉
氧化铜粉
装置改进
内空间
实验现象
空气
澄清石灰水
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分类号
G634.8
[文化科学—教育学]
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题名一氧化碳还原氧化铜实验的改进
- 18
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作者
朱广君
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机构
建三江农管局创业农场中学校
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出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
1995年第9期42-42,共1页
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文摘
一氧化碳还原氧化铜实验的改进建三江农管局创业农场中学校朱广君初级中学课本化学第三章第五节,一氧化碳还原氧化钢实验,照课本实验方法进行操作,步骤和实验装置不尽合理。课文中说的意思是先往玻璃管中放入氧化铜粉末,通入一氧化碳;然后加热……按先通入一氧化碳,...
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关键词
氧化碳
还原氧化铜
酒精灯
氧化铜粉
实验装置
创业农场
化学教学参考书
身心健康
玻璃管
石灰水
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名如何用木炭还原氧化铜
- 19
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作者
黄吉华
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机构
重庆市秀山县教研室
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出处
《中小学实验与装备》
1999年第4期44-44,共1页
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关键词
还原氧化铜
演示实验
木炭粉
初中化学
氧化铜粉
碱式碳酸铜
实验操作步骤
酒精灯
农村中学
试管内
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名对碳还原氧化铜实验的改进
- 20
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作者
闫克英
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机构
陕西汉中市洋县黄安初级中学
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出处
《中学教学参考》
2010年第2期121-121,共1页
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文摘
将洁净的铜丝绕成螺旋状,于酒精灯火焰上灼烧,使之氧化为氧化铜,后装入试管,用木炭粉覆盖,酒精灯加热片刻,即可使氧化铜还原成铜.用此办法对课本实验加以改进,效果良好.
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关键词
铜丝灼烧氧化铜木炭粉还原氧化铜铜
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分类号
G424.31
[文化科学—课程与教学论]
O643.36
[理学—物理化学]
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