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水下潜器原理教学探析
1
作者
张代雨
刘倩
+1 位作者
朱信尧
鲍超明
《中国教育技术装备》
2022年第5期122-124,共3页
随着将工程基础理论和专业知识用于解决复杂船舶与海洋工程问题要求的提高,水下潜器原理课程的重要地位越发凸显。针对新形势下的教学目标,分别从教学方法、教学反馈、考核方式及教学评价等方面入手,对整个教学模式进行探析,激发学生学...
随着将工程基础理论和专业知识用于解决复杂船舶与海洋工程问题要求的提高,水下潜器原理课程的重要地位越发凸显。针对新形势下的教学目标,分别从教学方法、教学反馈、考核方式及教学评价等方面入手,对整个教学模式进行探析,激发学生学习兴趣,提高学生解决复杂船舶与海洋工程问题的能力,为今后学生从事相关专业工作奠定扎实的理论与工程基础。
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关键词
船舶与海洋工程
水下潜器原理
教学方法
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职称材料
题名
水下潜器原理教学探析
1
作者
张代雨
刘倩
朱信尧
鲍超明
机构
江苏科技大学
出处
《中国教育技术装备》
2022年第5期122-124,共3页
文摘
随着将工程基础理论和专业知识用于解决复杂船舶与海洋工程问题要求的提高,水下潜器原理课程的重要地位越发凸显。针对新形势下的教学目标,分别从教学方法、教学反馈、考核方式及教学评价等方面入手,对整个教学模式进行探析,激发学生学习兴趣,提高学生解决复杂船舶与海洋工程问题的能力,为今后学生从事相关专业工作奠定扎实的理论与工程基础。
关键词
船舶与海洋工程
水下潜器原理
教学方法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
水下潜器原理教学探析
张代雨
刘倩
朱信尧
鲍超明
《中国教育技术装备》
2022
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