水之交响——北京水利水电学校采访记述

2004年6月25日周五,职教界的知名人士蒋乃平先生打来电话,说是北京水利水电学校的节水系统搞的不错,全国独一无二,推荐我们去采访.于是,6月28日周一,记者一行到该校进行了采访.

探析篮球运动“弱势群体”的成因及对策——关于云南省水利水电学校篮球运动的调查

1前言 弱势群体，也叫社会脆弱群体、社会弱者群体。弱势群体在形式上是一个虚拟群体，是社会中一些生活困难、能力不足或被边缘化、受到社会排斥的散落的人的集体概称。

现代学徒制视阈下的德育教学模式探索——以甘肃省水利水电学校为例

针对中职生素质明显下降引起的德育教学效果下降,以现代学徒制试点为契机,探索新形势下中职德育教育模式,提高德育教学效果,努力培养中职生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

黑龙江省水利水电学校黑龙江水利高级技工学校 校企三环联动 创新培养模式

黑龙江省水利水电学校是经黑龙江省教育部门批准独立设置的全日制中等职业学校，是水利主管部门定点培训机构、黑龙江省高技能人才培训基地、全省职业教育先进单位、黑龙江学生、家长放心名优学校暨消费者满意单位、省文明单位标兵、国家重点中等职业学校。现为“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”立项建设单位。

新疆水利水电学校 新疆水利水电技工学校

新疆水利水电（技工）学校创办于1978年，建校35年来，已为全疆水利水电行业及其相关企事业单位培养了2万余名技能型人才、培训了5万多人次专业技术人员。

格兰富中国公司助学北京水利水电学校

2012年9月10日教师节之际．在北京水利水电学校报告厅举行了格兰富中国公司向北京水利水电学校捐赠仪式。北京市水务局党委书记聂玉藻、北京市自来水集团、排水集团相关领导、格兰富中国公司领导参加了捐赠仪式。会上，双方签署了格兰富向北京水利水电学校捐赠水泵实验室备忘录．同时格兰富还向学校捐赠15万元人民币用于设立格兰富励志奖学金。这是北京水利水电学校首次与跨国集团进行校企合作。

养心 练手 强身体 校企共育应用型人才——黑龙江省水利水电学校人才培养改革探索

黑龙江省水利水电学校是一所集中职学历教育、技能培训和职业技能鉴定于一体的综合性国家重点职业学校，是全国水利行业定点培训机构。2011年被国家教育部、人社部和财政部等三部委批准为第二批国家中职教育改革发展示范建设项目立项建设学校，2012年6月正式启动项目建设。

养心 练手 强身体 校企共育应用型人才——黑龙江省水利水电学校人才培养改革探索

黑龙江省水利水电学校是一所集中职学历教育、技能培训和职业技能鉴定于一体的综合性国家重点职业学校，是全国水利行业定点培训机构。2011年被国家教育部、人社部和财政部等三部委批准为第二批国家中职教育改革发展示范建设项目立项建设学校，2012年6月正式启动项目建设。

走特色办学之路 育全面发展之人——记黑龙江省水利水电学校

黑龙江省水利水电学校创建于1956年，坐落在哈大齐工业走廊上的黑龙江省肇东市，是黑龙江省唯一一所培养水利水电类高级工程技术应用人才的学校。在一批批优秀领导人的带领下，学校着眼区域经济，立足水利行业，历经半余世纪的风雨，几经坎坷，现已发展成为集中专教育、技工教育、职工培训和职业技能鉴定于一体的全日制中等职业技术学校。

以水育人,以文化人,做精做强水文化品牌——浙江水利水电专科学校开展水文化建设的探索与实践

浙江水文化在水文化历史中起着举足轻重的作用.水文化教育是浙江水利水电专科学校专业教育之外的特色教育.水文化教育应在水利专业教育中强化水人文特色,明确文化教育发展目标,树立做强做精水文化品牌的理念,探索实施水文化特色教育和形成水文化品牌的机制、模式、载体和形式.

《浙江水利水电专科学校学报》(2005-2011年)作者群的分析与研究

2005-2011年《浙江水利水电专科校学报》共发表773篇论文,共有1082人参与写作.依据文献计量学原理,对作者群进行了年龄结构、地域分布、职称分布、所在的机构分布等分析,进而对作者的合作度,论文的平均署名数进行统计,计算出活跃作者群数量与核心作数量及所占的比例,并依据分析数据提出了优化《浙江水利水电专科校学报》作者群的路径和建议.

贴近水务 突出特色 创新创优水务培训品牌--北京水利水电学校

近年来,北京水利水电学校（以下简称“学校”）作为北京市水务局教育培训基地之一,始终坚持以服务北京水务事业发展、服务水务职工继续教育为宗旨,依托首都区位优势,整合行业内外优质培训资源,不断创新培训模式,科学规划课程内容,现已形成以水务综合素质培训、水务基础知识培训和南水北调工程水源地对口协作培训为主,面向水务系统单位新入职人员、基层管理人员、水务专业技术人员和工勤岗职工,覆盖面广、针对性强、自主灵活、特色突出的水务培训体系。

新技术赋能内涵建设 新驱动助推学校发展——北京水利水电学校

北京水利水电学校(以下简称“学校”)是北京水务技术技能人才培养和水务职工知识更新、能力培训、实习锻炼的重要基地。近年来,学校牢固树立新发展理念,服务水务改革发展的需要,对接首都经济社会发展趋势和市场需求,深化教育、教学改革,优化专业布局,夯实基础办学能力,积极探索支撑水务改革发展技能人才培养的新思路。

发挥学校优势 整合培训资源 开创水务职工教育培训工作新局面--北京水利水电学校

北京水利水电学校（以下简称“学校”）充分整合行业内资源、优势互补。为职工综合素质提升搭建平台。2016年，按照北京市水务局党组的统一部署，应局属单位广大基层职工的培训需求，在局工会、科教处等处室的帮助下，成功举办了“市水务局系统职工综合素质提升培训”和“新入职人员水务基础知识培训”两个专题的系列培训，得到参训单位的大力支持以及参训学员的充分肯定，取得良好的培训效果，有力助推了北京市水务系统职工教育工作，成为水务职工素质建设的重要实践。

丰富学校内涵建设 服务首都水务发展——前进中的北京水利水电学校

北京水利水电学校，创建于1953年，隶属北京市水务局，是北京市唯一一所水务类中等职业学校。学校是“国家重点中等职业学校”、“全国水利系统示范建设学校”、“北京市中职教育先进单位”和“首都文明单位”。学校培养的上万名毕业生为我国的水利事业发展、首都水务事业改革和社会发展做出了重要贡献。

深化校企合作、校校合作 努力搭建水务技能人才培养的“立交桥”——北京水利水电学校

近年来，北京水利水电学校（以下简称：学校）始终坚持以服务水务行业发展为宗旨，以促进学生优质就业为导向，以提高教育教学质量为核心的办学宗旨，坚持以中职教育为主体，水务培训、水务行业职业技能鉴定、开放大学水务学院继续教育等多元发展的“一体多元化”办学模式，为首都水务发展提供技能人才支持和终身学习服务。

春华秋实铸辉煌 继往开来谱新篇——祝贺北京水利水电学校成立60周年

时光流逝，盛事如约。2013年，北京水利水电学校（以下简称“学校”）迎来建校60周年。60年来，学校办学历经沧桑、不断发展，师生自强不息、克难奋进。这是风雨兼程的60年，是跨越发展的60年，也是硕果累累的60年！

长春水利电力学校吉林省水利水电工程技术学校

长春水利电力学校（原吉林省水利水电学校），隶属于吉林省水利厅，是东北地区唯一一所专门培养水利电力专业人才的中等职业学校，学校同时加挂吉林省水利水电工程技术学校和吉林省水利水电干部培训中心的牌子，承担着培养水利电力中等专业技术人才和继续教育的任务。

三川聚汇育英才——发展中的河南省水利水电学校

河南省水利水电学校1979年建校，先后被评为“国家级重点学校”、“全国德育工作先进集体”、“省级文明单位”、“省级文明学校”、“河南省教育系统先进集体”是豫东南唯一的工科学校。学校坐落在淮河流域沙河、颖河、贾鲁河三川交汇处中原最大的水利枢纽——周口大闸风景区，交通便利，环境幽雅，是理想的读书学习之地。

前进中的北京水利水电学校

前进中的北京水利水电学校侯墉（校长）汪玉龙（校办主任）（北京水利水电学校）北京水利水电学校自１９９２年隶属领导关系变化以来，在水利部、北京市有关部门的关怀下，在市水利局的直接领导下，坚决贯彻党的“科教兴国”战略方针，认真执行《中国教育改革和发展纲要》...