双一流建设要求下专业英语教学新探索

“双一流”建设背景下,对本科教学提出更高的要求。为改善水利类专业英语课程的教学效果,先分析水利类专业英语教学环节中存在的主要问题,结合自身教学过程中的探索和尝试,通过激发学生学习兴趣、改变教学方式、完善期末考核体系三方面进行改革创新,以新的讲授方法、新的讲授内容以及新的考核方式融入教学。