山东水利职业学院水文化引领培育水利人才

作为具有鲜明行业特色的高职院校,山东水利职业学院十分重视加强以水文化为核心的校园文化建设,坚持做"水"的文章,用"水"的文化熏陶、感染学生,让水文化融入学生的日常学习生活,培养出大批具有水利行业精神的高素质人才,提升了自身软实力。

《黄河水利职业技术学院学报》获评“RCCSE中国高职高专成高院校学报类核心期刊”

2024年4月,RCCSE《中国学术期刊评价研究报告》(第7版)发布。经研究人员对相关文献的检索、统计和分析,以及学科专家的评审,《黄河水利职业技术学院学报》被评定为“RCCSE中国高职高专成高院校学报类核心期刊(A-)”。同时,该学报还入选“RCCSE水利工程类准核心学术期刊(B+)”。

《黄河水利职业技术学院学报》成为“国家哲学社会科学文献中心”收录期刊

2024年6月,《黄河水利职业技术学院学报》成为“国家哲学社会科学文献中心(CASS)”收录期刊,期刊文献数据被纳入“国家哲学社会科学学术期刊数据库”中。这标志着学报的质量、影响力尤其是在高职探索、教育教学等人文社科领域的学术质量得到了国家级学术期刊平台的认可。

《广东水利电力职业技术学院学报》稿约

《广东水利电力职业技术学院学报》是由广东省教育厅主管、广东水利电力职业技术学院主办,国内外公开发行的省级综合性学术期刊(国内刊号:CN44--1587/Z;国际刊号:ISSN1672--2841),季刊(逢1、4、7、10月出版,2002年创刊)。本刊以促进科学研究与学术交流为宗旨,优先刊发电力电子及水利专业稿件,欢迎上述专业及土木、机械、计算机、高等教育教学、经济与管理、马克思主义研究、语言与文学等专业领域作者来稿。

黄河水利职业技术学院的生产育人

有鉴于产学研合作教育对育人主体提出新的要求而传统的育人主体格局不适应这种要求的状况，黄河水利职业技术学院在高等职业教育办学实践中，在原有“三育人”格局的基础上，率先提出“生产育人”的理念，认为“生产育人”是高职教育在“三育人”基础上的创新，它是由高职院校与生产单位共同拟订实践性教学计划，并按照各自职责负责实施、管理及评价的实践性教学活动。

把创新创业教育深度融入专业教育——黄河水利职业技术学院“1+X”“双创”教育实践模式探索

2015年,党中央、国务院提出了大众创业、万众创新的理念。随后,黄河水利职业技术技术学院迅速启动了全面深化创新创业教育改革工作。近年,学校围绕培养技术技能主导型创新创业人才目标,精心构建顶层设计,打造＂需求导向、能力导向、服务导向＂三位一体的＂双创＂育人理念,实施课程体系改革,推进＂专＋创＂教育相互融合;深化教育模式改革,夯实双创技术技能基础;优化＂双创＂实践载体,提升学生的双创实践能力.

立足水利 服务区域 强化内涵 追求卓越——访黄河水利职业技术学院党委书记张惠贞

张惠贞,黄河水利职业技术学院党委书记、教授。河南省素质教育研究会副会长,河南省高校政治思想教育研究会理事。先后荣获＂河南省高校优秀共产党员＂、＂河南省三八红旗手＂、开封市＂优秀党务工作者＂和＂开封市五一巾帼奖＂、开封市五一劳动奖章等荣誉称号。主编、参编著书5部,先后发表文章30多篇,主持和参与国家级项目1个、省部级项目9个、厅级项目5个,获厅级以上教学科研奖8项。

校园网建设的实践与探索——广东水利电力职业技术学院的校园网络建设

校园网是目前高校实现现代化教学、管理、服务以及远程教育对外交流的重要手段 ,广东水利电力职业技术学院在校园信息化建设方面进行积极的探索 ,建成了能适应教学、管理等服务和需要的较为先进的校园计算机网络系统 ,取得了良好的效果。在此就网络的规划和建设以及近期发展等方面进行了总结与探索。

水利职业技术学院面向行业技能需求人才培养的对策

高职教育是一种新的教育观念和新的教育模式,在高等教育大众化的新形势下存在诸多问题,要加强和改进人才培养的对策,提高人才培养质量,必须瞄准市场定位,明确培养目标,制订合理的教学计划,培养出适合行业需求的学生。文章在分析湖南水电职业技术学院面向行业和市场需求的基础上,探求面向行业的技能需求人才培养的对策。

湖北水利水电职业技术学院汤逊湖校区修建性详细规划

本文通过对湖北水利水电职业技术学院详细规划阐述和研究,对校园规划的规划思路和方法进行了探讨,以期能对类似的规划提供有益的参考。

黄河水利职业技术学院新时代高职院校思想政治工作模式

加强和改进高校思想政治工作是一项重大的政治任务和战略工程。习近平总书记在党的十九大报告中再次提及＂加强和改进思想政治工作＂。目前,高校思想政治工作仍然还存在一些突出问题和薄弱环节,也面临发展不平衡不充分的问题,如高校党的领导有待进一步加强、全员全过程全方位育人格局还未完全形成等。而解决这些问题的关键,就是遵循习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上所强调的,高校思想政治工作根本在于做人的工作,中心环节在于立德树人,核心在于提高人才培养能力。

黄河水利职业技术学院核心论文计量分析

为了解黄河水利职业技术学院的科研状况,本文从核心论文产出入手,利用CNKI的中国学术期刊(网络版)数据库对该校从2008到2017年之间发表的核心论文进行数据统计,通过分析核心论文的发表时间、来源期刊、作者、下载频次、被引频次等方面的信息,在一定程度上掌握学校的科研水平,为今后的学术发展提供依据。

水文化视域下四川水利职业技术学院图书馆文化建设路径探索

水,是与人类息息相关的自然元素,自从大禹治水以来,水文化就与人类的文化生活紧密联合在了一起。在人类认识水、利用水、爱护水、欣赏水、治理水的过程中,创造出了大量的精神和物质文化,本文试图在整理水文化内涵和外延的基础上,将水文化的有关元素用于丰富图书馆文化建设,将水文化与图书馆文化有机结合,探索出一条水文化视域下的图书馆文化建设路径。

我校当选中国水利职业教育集团秘书处单位

2023年11月27日,中国水利职业教育集团第四届理事大会在广州召开。106个成员单位共120多名代表参加了大会。大会由广东水利电力职业技术学院党委书记李艳娥主持。中国水利职业教育集团第三届理事会理事长王春海作《中国水利职业教育集团第三届理事会工作报告》,报告全面总结了第三届理事会工作情况、取得的成绩并提出工作展望。大会表决通过了《中国水利职业教育集团第三届理事会工作报告》、《中国水利职业教育集团章程》(修订稿)。

以生为本,立德树人,办好新时代高水平高职院校——专访黄河水利职业技术学院党委书记许琰

这是一所有着89年办学历程的历史名校。这所学校的发展与母亲河的治理紧密相连。她培养出了近20万名优秀毕业生,为全国水利建设和治黄事业发展与技术进步作出了重要贡献,被誉为＂黄河技干摇篮＂和＂黄河流域的黄埔军校＂。

黄河水利职业技术学院：党建工作精准发力,优势专业扬帆远航

黄河水利职业技术学院党委高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,深入学习贯彻十九大精神和省委十届六次全会精神,牢牢把握立德树人这一根本任务,牢固树立“四个意识”,坚持以党建促发展.

黄河水利职业技术学院 高职院校创新创业教育改革先行者--深化创新创业教育改革，培养技术技能主导型创新创业人才

2015年,国务院办公厅印发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,正式拉开深化高校创新创业教育改革的大幕。黄河水利职业技术学院近年不断加强创新创业教育改革力度,2017年被认定为＂全国第二批深化创新创业教育改革示范高校＂,是河南省唯一一所获得该项国家级荣誉的高职院校。

四川水利职业技术学院

水，乃生命之源，生产之要，生态之基。四川水利职业技术学院因水而起，因水而兴。学院创建于1956年，系省属公办全日制普通高校。50余年来，

黄河水利职业技术学院创新"3451"建用整体方案推进信息化与教育教学深度融合

制定“3451”信息化建设整体实施方案,资源建设构建了校级培育为基础、省级提升出经验、国家引领求突破的“三级联动”梯级开发机制;建立“四优标准”引导优质资源建设;“教、学、训、管、评”“五位一体”全面推进资源应用;创新长效机制,营造“一个生态”的良性循环,促进了资源建用结合,推动了课堂教学形态变革,推进了学校信息化与教学的深度融合。

以就业为导向 促进学生充分就业——广东水利电力职业技术学院就业情况简介

作为一所全日制公办高等院校,学院向来把就业工作看成是学院生存和发展的生命线。学院坚持"以就业为导向、服务为宗旨、质量求生存"的理念和思路,着力提高学生就业率和就业质量,积极服务学院广大毕业生。