美术教育专业水印版画课程实施策略研究

水印版画不单纯是一种技术方式,更是一种文化载体,其中包含着丰富的文化观念。作为未来的美术教师,高师美术教育专业学生肩负着文化传承与发展的双重重任。水印版画课程教学是提升美术教育专业学生专业化发展素质的重要部分。其实施可概括为"三步走"策略,其中又包含着"三个相结合"的教学指导思想,旨在通过水印版画的课程教学,让学生获得最大化的学习收益。