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让水与墨的灵性彰显国画生命力——谈初中美术国画教学
被引量:
1
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作者
俞建刚
《文教资料》
2018年第17期68-69,87,共3页
在美术教育中加强对传统绘画的教学,培养学生的兴趣,引导他们逐步形成健康的审美情趣与心理状态。在学习基本的绘画技法后,鼓励学生大胆创作,从中体会中国画艺术的博大精深,了解中国画的笔墨情趣。学源于思,思源于疑。在教学中,要努力...
在美术教育中加强对传统绘画的教学,培养学生的兴趣,引导他们逐步形成健康的审美情趣与心理状态。在学习基本的绘画技法后,鼓励学生大胆创作,从中体会中国画艺术的博大精深,了解中国画的笔墨情趣。学源于思,思源于疑。在教学中,要努力探索新的教学方式,让学生的笔墨之间一定会少几分浮华,多了几分真美。
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关键词
临摹
生拙奇趣
多法揉合
水墨功底
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题名
让水与墨的灵性彰显国画生命力——谈初中美术国画教学
被引量:
1
1
作者
俞建刚
机构
无锡市羊尖中学
出处
《文教资料》
2018年第17期68-69,87,共3页
文摘
在美术教育中加强对传统绘画的教学,培养学生的兴趣,引导他们逐步形成健康的审美情趣与心理状态。在学习基本的绘画技法后,鼓励学生大胆创作,从中体会中国画艺术的博大精深,了解中国画的笔墨情趣。学源于思,思源于疑。在教学中,要努力探索新的教学方式,让学生的笔墨之间一定会少几分浮华,多了几分真美。
关键词
临摹
生拙奇趣
多法揉合
水墨功底
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
让水与墨的灵性彰显国画生命力——谈初中美术国画教学
俞建刚
《文教资料》
2018
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