基于TOPSIS模型的农业机械产业水平发展评价研究——以安徽省为例

农业机械化是实现农业现代化的载体,是粮食安全、农业生产的重要保障。为对安徽省农业机械化产业发展水平进行综合评估,利用安徽统计年鉴收集与农业机械化产业相关指标构建指标评价体系,利用熵权法赋值的TOPSIS模型进行综合评价。研究结果表明,安徽省农业机械产业水平整体较好,各地级市之间存在一定差异。在今后推进农业机械产业发展,需要进一步加强政策支持、更新农机设备、加强农机服务体系建设、推广农业机械化技术等,以提高安徽省农业机械产业的发展水平和质量。

县域全民健身更高水平发展的指标体系构建研究

构建县域全民健身更高水平发展的指标体系是全民健身战略深入推进基层过程中的标准化发展路径与科学实践方式。研究拟参考基层治理、体育评价与社会指标等相关理论,以文献资料法、专家访谈法和数理统计法等研究方法,从多元主体、绿色发展、赛事活动和广泛参与等维度形成4个一级指标、14个二级指标和36个三级指标的县域全民健身更高水平发展的指标体系。主要结论:县域全民健身更高水平发展由重视基础设施的硬件要素发展向参与主体、社会力量和赛事活动等软件要素转变;创新性发展策略能够促进县域全民健身组织体系标准化、基础设施智慧化、赛事活动多元化和参与人群多样化。

“屏幕暴露”与大班幼儿社会化水平发展的相关性探究

为了解“屏幕暴露”是否影响幼儿的社会化发展水平,文章以T市Y区幼儿园大班幼儿为调查对象,采用问卷调查和发育评估相结合的方法,综合分析获得大班幼儿“屏幕暴露”和幼儿的社会化水平的发展现状,再进行线性回归分析及相关性分析,发现大班幼儿“屏幕暴露”主要通过幼儿“屏幕暴露”日均时长对幼儿的社会性发展产生影响。结果显示,幼儿最初“屏幕暴露”日均时长对幼儿遵守社会规则、幼儿的社会认知、幼儿的自我概念和侵犯性四方面产生消极影响,而幼儿现阶段“屏幕暴露”日均时长对幼儿的意志、内外向性和情绪稳定性产生消极影响。

我国区域高等教育高水平发展的典型路径与关键因素

高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。当前严重的区域不均衡问题是制约我国高等教育整体发展水平的重要瓶颈。运用熵权法对2020年我国31个省份的高等教育发展水平进行评测,并通过模糊集定性比较分析(fsQCA)方法从外部生态视角探索区域高等教育实现高水平发展的多元路径,揭示发展过程中的关键因素。结果发现,当前我国各省份高等教育发展水平差距仍然较大;存在文化领先型、经济主导下的产业升级助推型和资源禀赋型等三种典型路径可以实现区域高等教育高水平发展;区域科技创新能力成为影响地区高等教育发展的关键因素,而区域高等教育需求的支撑引领作用尚未得到凸显。面对不同地区资源要素配置的异质性,可分别从凝聚区域生态要素合力、发挥区域文化引领功能、促进区域产学研高质量协同、强化区域高等教育需求的支撑引领作用、聚焦区域科技创新转化等方面进一步推动区域高等教育发展水平提升。

数字技术赋能农村公共体育服务更高水平发展:理论阐释与实践进路

农村公共体育服务更高水平发展是推进全民健身战略和乡村振兴战略向纵深发展的重要方式,是新时期满足农村居民日益增长的美好生活需要的有效途径。从数字技术赋能的视角出发,在梳理农村公共体育服务发展历程和阐释数字技术赋能农村公共体育服务更高水平发展内涵的基础上,围绕数字技术赋能农村公共体育服务更高水平发展的时代价值、现实困境以及实施路径展开分析。研究认为:数字技术赋能农村公共体育服务更高水平发展的时代价值包括理论价值和应用价值;面临的困境包括政策制度不足、基础设施薄弱、平台水平较低和留守现象严重。基于此,提出了完善政策制度体系、加强基础设施建设、促进信息平台构建和重点关注留守人群的实施路径。

推动数字贸易高水平发展的路径研究

为了推动贸易新发展,文章以2022年《中国城市统计年鉴》中的292个地级以上城市作为研究案例,采用fsQCA方法,探讨了经济发展水平、城市化进程等7个前因条件对数字贸易高水平发展的影响路径,以期探寻推动高水平发展的有效路径。研究得出以下结论:一是在必要性分析中,经济发展水平和数字贸易人才构成了影响数字贸易高水平的必要条件,经济发展水平和数字贸易人才在数字贸易高水平发展中发挥着普适作用。二是存在两种组态类型能实现数字贸易高水平发展。三是导致数字贸易高水平发展的反面并不是导致数字贸易非高水平发展的充分条件组态,即存在因果非对称性。

地方职业教育高水平发展对策研究

职业教育发展应采取全面分析、精准落实并提高的原则。教育的发展离不开政府的帮扶和支持,更离不开职业院校明确的办学方向、目标和定位。本文通过对职业教育发展影响因素的分析,结合地方区域经济发展实际,提出了适合地方职业教育高水平发展的可行性对策。

俄罗斯艺术体操项目高水平发展的优势及策略研究

运用文献资料法、专家访谈法等,对俄罗斯艺术体操高水平发展的优势及策略进行研究。结果表明:俄罗斯艺术体操项目保持长期稳定向上发展的原因有举国体制的保障、地缘文化特色背景的先天优势、有效的宣传方式、完善的艺术体操从业人员培养策略以及对训练教学方法的不断完善和创新思维。这些因素影响着俄罗斯艺术体操向上发展的不同层次,并且起到了一定的推动作用,使俄罗斯艺术体操项目一直保持世界领先地位。

体育学科高水平发展的运行机制与实践路径

本文运用多种研究方法对体育学科的发展过程与运行机制进行分析,认为体育学科的发展经历了打造基础阶段(1949—1978年)、改革探索阶段(1978—2001年)、改革深入阶段(2001—2011年)、发展提高阶段(2012—2020年)与稳定成熟阶段(2021年至今),提出以教学体系为主要落脚点、训练体系为执行手段、竞赛体系为展示手段、评估体系为检验手段的运行机制,并提出促进校园体育的高水平发展的路径:必须筑牢“领路人”意识,加强体育教师培训;提高课堂效果,培养学生主体意识;转变教学方法,引导学生自主学习。

多水平发展模型在学龄前儿童被动吸烟干预研究中的应用

目的探讨多水平发展模型在儿童被动吸烟干预性研究中的应用。方法应用多水平发展模型,以儿童尿样可丁宁水平为分析指标,评价被动吸烟干预效果。结果两组间在基线时的可丁宁均不相同,随时间变化趋势也不同。照料者吸烟支数对可丁宁随时间变化有影响。结论多水平发展模型可以有效处理干预研究的纵向数据资料。

多水平发展模型在社区干预性研究中的应用

目的探讨多水平发展模型在社区干预性研究中的应用。方法应用多水平发展模型,以血压值为分析指标,评价高血压自我管理的效果。结果两组间在基线时的血压均不相同,随时间的变化趋势也不同。年龄对舒张压随时间的变化有影响。结论多水平发展模型可以灵活处理社区干预性研究获得的纵向数据,且结果可靠。

河南高等教育高水平发展略论

"十五"期间,河南高等教育事业取得突飞猛进的发展,但与广大人民群众"有学上"、"有好学上"的需求仍有一定差距,服务河南经济社会发展的能力还不够强,根源主要在于河南高等教育优质资源比较匮乏,突出表现在重点大学、重点学科和重点实验室较少方面。推动河南高等教育高水平发展,必须有针对性地加大"三重"建设力度,在学科建设等五个方面狠下工夫。

生态文明建设的多水平发展模型研究

随着工业文明进程的加快,社会经济的大力发展,社会资源的过度开发,随之而来面临的是资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化等严峻形势;"十八大"将"生态文明建设"提升到"五位一体"总体布局的战略高度;"十八届三中全会"重点提出建设美丽中国,深化生态文明体制改革,加快建立生态文明制度,健全国土空间开发、资源节约利用、生态环境保护的体制机制;根据统计年鉴数据关于生态环境方面具有的层次差异性,从国土空间优化度、资源节约合理度、生态环境保护度、制度建设完善度、经济发展稳定度建立多水平发展模型分别研究影响生态环境的各种因素.

体育教学中促进青少年心肺功能水平发展的策略

心肺功能的强弱对于人的身体健康有重要影响,青少年正处在长身体的关键时期,心肺功能水平发展越好,其身体也就越健康。但是,当前青少年的学习压力较大,平时疏于锻炼,心肺功能水平发展不甚理想,因此在体育教学中促进青少年心肺水平发展很有必要。文章结合自身的教学经验,分析促进青少年心肺功能水平发展的策略和方法。

学习自主性对学习者第二语言水平发展的影响—一项以初级水平汉语学习者为例的教学行动研究

“学习自主性”被认为是成功习得第二语言的重要因素。本研究采用教学行动研究的方法,以研究者所教授的初级汉语班学习者为研究对象,从量化和质化两方面证实“自主性”的培养有利于提升学生的语言水平。本研究建议,一线教师在教学活动中要为学生创设更多自主学习的任务,促进其在学习中的个性化发展,培养其成为反思性学习者,帮助其构建学习共同体,从而使其最终实现语言水平的发展与提高。

思想政治理论课教师高水平发展的必要性和路径

本文认为思想政治理论课教师高水平发展是思想政治理论课建设重要保障,是思想政治理论课教学质量提升的首要任务,是办好人民满意的思想政治理论课的根本要求,提出思想政治理论课教师高水平发展的路径:政治要强,坚定信仰;情怀要深,博爱驻心;思维要新,勇于创新;视野要广,博闻广识;自律要严,言行一致;人格要正,树立典范。

民办高校高水平发展的阻滞及策略——基于路径依赖视角的分析

历经近几十年来的跨越式发展,目前我国民办高等教育已从增量改革进入存量改革阶段。高水平发展不仅是民办高校提升核心竞争力和转型发展的必然要求,更是国家高等教育发展战略的根本诉求。从路径依赖视角分析看,目前我国民办高校高水平发展存在诸多路径上的依赖现象,突出表现为投资逐利的办学思想、规模扩张的粗放发展、外部资源的依附发展、家族裙带的内部管理等四个方面。破解以上路径依赖,需要政府强有力的政策激励和民办高校自身制度结构的主动变革。

以高质量党建引领高职院校高水平发展

高职院校要实现高水平发展,必须要有高质量党建引领,必须在强化党对学校的全面领导、强化党支部战斗力、强化党员表率作用等方面发力。

基于多水平发展模型的雾霾污染趋势分析

文章根据2014—2016年全国14个中心城市的雾霾数据构建了无条件三水平发展模型,并利用空模型对雾霾数据的嵌套性结构进行验证,以探究雾霾污染的变化趋势以及雾霾数据的嵌套性特征。实证结果表明:在全国范围内,雾霾数据在时间以及空间上具有嵌套性结构,且PM2.5质量浓度正以平均每年0.468μg/m^3的速度降低。

基于多水平发展模型的云南省县域经济增长研究

多水平模型是基于层次结构数据形成的一种统计模型,不仅能深入挖掘不同层次变量对县域经济增长的影响,而且能对县域经济增长的差异性进行分析;基于时间—区县—州市构建了3水平发展模型,分别从居民生活水平、工业发展程度、农业发展程度、交通发达程度、投资程度等视角对云南省县域经济增长差异的影响因素进行研究;经济总量由初始水平和经济增速决定,结果表明初始水平受州市层面上人均蔬菜产量和人均固定资产投资等影响较显著,增长速度受州市公路密集度影响较显著。