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服装品牌的水平拓展研究
1
作者
陶辉
王小雪
《江苏纺织》
2002年第10期11-13,共3页
随着中国加入WTO及世界经济一体化进程的进一步加快,服装业的竞争也日趋激烈,单一品牌在市场上单打独斗难以占到较大的市场份额,局限了企业及品牌的发展空间。因此,建立新品牌、拓展新的市场空间成为企业发展的重要战略。
关键词
服装企业
品牌经营
服装品牌
水平拓展
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职称材料
计算机动态测验中问题解决过程策略的分析:多水平混合IRT模型的拓展与应用
被引量:
11
2
作者
李美娟
刘玥
刘红云
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2020年第4期528-540,共13页
学生在完成计算机动态测验过程中,会产生大量带有时间标记的过程性数据。本研究基于5个国家(地区)3196名学生在PISA2012一道交通问题解决任务上的139990条数据,将多水平混合IRT(MMix IRT)模型进行拓展,用于探索问题解决过程策略的类别...
学生在完成计算机动态测验过程中,会产生大量带有时间标记的过程性数据。本研究基于5个国家(地区)3196名学生在PISA2012一道交通问题解决任务上的139990条数据,将多水平混合IRT(MMix IRT)模型进行拓展,用于探索问题解决过程策略的类别特点。结果表明,该模型不仅可以基于行为序列对不同国家(地区)学生在解决问题时策略使用情况的典型特征进行分析,还可以提供个体水平的能力估计值。拓展的MMixIRT模型可用于分析过程性数据的特征。
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关键词
计算机动态测验
问题解决过程策略
过程性数据
拓展
的多
水平
混合IRT模型
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职称材料
浅析服装品牌拓展的两种通路
3
作者
陶辉
王小雷
《江苏丝绸》
2003年第3期40-42,共3页
选择适合自身特点的品牌拓展通路,是企业面临的难题之一。文章通过各类实例对两种通路进行比较分析,找出各自规律,为服装企业提供参考依据。
关键词
服装企业
品牌
拓展
水平拓展
斜
拓展
目标市场
中国
经营管理
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职称材料
加强沟通促进合作 推动中加共同发展
4
作者
张德江
《杭州》
2016年第1期7-7,共1页
中国全国人大重视发展与加拿大议会的友好往来,愿进一步加强交流合作,推动合作向更深层次、更高水平拓展。一是加强沟通,增进相互了解。中加历史文化、意识形态、发展阶段不同,两国立法机关应着眼合作大局,坦诚交换看法,利用好中加议会...
中国全国人大重视发展与加拿大议会的友好往来,愿进一步加强交流合作,推动合作向更深层次、更高水平拓展。一是加强沟通,增进相互了解。中加历史文化、意识形态、发展阶段不同,两国立法机关应着眼合作大局,坦诚交换看法,利用好中加议会协会合作平台,不断丰富交流议题,增进相互理解和共识。二是促进合作,推动共同发展。
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关键词
交流合作
友好往来
全国人大
水平拓展
历史文化
意识形态
立法机关
合作平台
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职称材料
立足服务办实事 搞好后勤保运转
5
作者
杨正勋
《办公室业务》
1996年第5期37-36,共2页
社会主义市场经济体制的建立和人大工作不断向新的水平拓展,对人大机关后勤工作提出了新的更高的要求,寄予了更大的期望。常言道:兵马未动,粮草先行。这句话十分明白地勾划出了后勤工作具有超前性、服务性、保障性的特点。针对人大机关...
社会主义市场经济体制的建立和人大工作不断向新的水平拓展,对人大机关后勤工作提出了新的更高的要求,寄予了更大的期望。常言道:兵马未动,粮草先行。这句话十分明白地勾划出了后勤工作具有超前性、服务性、保障性的特点。针对人大机关后勤服务对象层次高、范围广和任务重,以及后勤工作本身事情杂、矛盾多、难度大的客观实际,我们本着立足服务办实事、搞好后勤保运转的指导思想,积极主动地开展后勤服务工作,从而保证了人大工作的正常运转。
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关键词
后勤工作
人大机关
人大工作
办实事
社会主义市场经济体制
后勤人员
思想政治工作
湘西自治州
建设有中国特色的社会主义理论
水平拓展
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职称材料
凸显纵深感,让交流迈向统整
6
作者
殷峰
《江西教育》
2022年第15期55-56,共2页
在经典文本的教学中,教师抛出问题并让学生自由交流时,会发现学生的交流往往处于零散、分裂的状态,没有达到拓展认知水平的目的,对于学生解读文本能力的发展没有起到真正的促进作用。本文提出,要设定支点,促进教学资源的统整化;要明确要...
在经典文本的教学中,教师抛出问题并让学生自由交流时,会发现学生的交流往往处于零散、分裂的状态,没有达到拓展认知水平的目的,对于学生解读文本能力的发展没有起到真正的促进作用。本文提出,要设定支点,促进教学资源的统整化;要明确要旨,促进课文理解的深入化;要铺设台阶,促进教学成果的实践化。
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关键词
小学语文教学
课堂交流策略
拓展
认知
水平
原文传递
题名
服装品牌的水平拓展研究
1
作者
陶辉
王小雪
机构
武汉科技学院
出处
《江苏纺织》
2002年第10期11-13,共3页
文摘
随着中国加入WTO及世界经济一体化进程的进一步加快,服装业的竞争也日趋激烈,单一品牌在市场上单打独斗难以占到较大的市场份额,局限了企业及品牌的发展空间。因此,建立新品牌、拓展新的市场空间成为企业发展的重要战略。
关键词
服装企业
品牌经营
服装品牌
水平拓展
分类号
F426.86 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
计算机动态测验中问题解决过程策略的分析:多水平混合IRT模型的拓展与应用
被引量:
11
2
作者
李美娟
刘玥
刘红云
机构
北京教育科学研究院北京教育督导与教育评价研究中心
北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心
北京师范大学心理学部
北京师范大学心理学部应用实验心理北京市重点实验室
出处
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2020年第4期528-540,共13页
基金
国家自然科学基金项目(31571152)
国家教育考试科研规划2017年度课题(GJK2017015)资助。
文摘
学生在完成计算机动态测验过程中,会产生大量带有时间标记的过程性数据。本研究基于5个国家(地区)3196名学生在PISA2012一道交通问题解决任务上的139990条数据,将多水平混合IRT(MMix IRT)模型进行拓展,用于探索问题解决过程策略的类别特点。结果表明,该模型不仅可以基于行为序列对不同国家(地区)学生在解决问题时策略使用情况的典型特征进行分析,还可以提供个体水平的能力估计值。拓展的MMixIRT模型可用于分析过程性数据的特征。
关键词
计算机动态测验
问题解决过程策略
过程性数据
拓展
的多
水平
混合IRT模型
Keywords
computer-based dynamic assessment
problem-solving strategy
process data
the extended MMixIRT model
分类号
B841 [哲学宗教—基础心理学]
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职称材料
题名
浅析服装品牌拓展的两种通路
3
作者
陶辉
王小雷
机构
武汉科技学院服装分院
出处
《江苏丝绸》
2003年第3期40-42,共3页
文摘
选择适合自身特点的品牌拓展通路,是企业面临的难题之一。文章通过各类实例对两种通路进行比较分析,找出各自规律,为服装企业提供参考依据。
关键词
服装企业
品牌
拓展
水平拓展
斜
拓展
目标市场
中国
经营管理
分类号
F407.86 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
加强沟通促进合作 推动中加共同发展
4
作者
张德江
机构
全国人大常委会
出处
《杭州》
2016年第1期7-7,共1页
文摘
中国全国人大重视发展与加拿大议会的友好往来,愿进一步加强交流合作,推动合作向更深层次、更高水平拓展。一是加强沟通,增进相互了解。中加历史文化、意识形态、发展阶段不同,两国立法机关应着眼合作大局,坦诚交换看法,利用好中加议会协会合作平台,不断丰富交流议题,增进相互理解和共识。二是促进合作,推动共同发展。
关键词
交流合作
友好往来
全国人大
水平拓展
历史文化
意识形态
立法机关
合作平台
分类号
F323 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
立足服务办实事 搞好后勤保运转
5
作者
杨正勋
机构
湘西自治州人大常委会
出处
《办公室业务》
1996年第5期37-36,共2页
文摘
社会主义市场经济体制的建立和人大工作不断向新的水平拓展,对人大机关后勤工作提出了新的更高的要求,寄予了更大的期望。常言道:兵马未动,粮草先行。这句话十分明白地勾划出了后勤工作具有超前性、服务性、保障性的特点。针对人大机关后勤服务对象层次高、范围广和任务重,以及后勤工作本身事情杂、矛盾多、难度大的客观实际,我们本着立足服务办实事、搞好后勤保运转的指导思想,积极主动地开展后勤服务工作,从而保证了人大工作的正常运转。
关键词
后勤工作
人大机关
人大工作
办实事
社会主义市场经济体制
后勤人员
思想政治工作
湘西自治州
建设有中国特色的社会主义理论
水平拓展
分类号
D630 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
凸显纵深感,让交流迈向统整
6
作者
殷峰
机构
江苏省沭阳县第一实验小学
出处
《江西教育》
2022年第15期55-56,共2页
文摘
在经典文本的教学中,教师抛出问题并让学生自由交流时,会发现学生的交流往往处于零散、分裂的状态,没有达到拓展认知水平的目的,对于学生解读文本能力的发展没有起到真正的促进作用。本文提出,要设定支点,促进教学资源的统整化;要明确要旨,促进课文理解的深入化;要铺设台阶,促进教学成果的实践化。
关键词
小学语文教学
课堂交流策略
拓展
认知
水平
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
服装品牌的水平拓展研究
陶辉
王小雪
《江苏纺织》
2002
0
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职称材料
2
计算机动态测验中问题解决过程策略的分析:多水平混合IRT模型的拓展与应用
李美娟
刘玥
刘红云
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2020
11
下载PDF
职称材料
3
浅析服装品牌拓展的两种通路
陶辉
王小雷
《江苏丝绸》
2003
0
下载PDF
职称材料
4
加强沟通促进合作 推动中加共同发展
张德江
《杭州》
2016
0
下载PDF
职称材料
5
立足服务办实事 搞好后勤保运转
杨正勋
《办公室业务》
1996
0
下载PDF
职称材料
6
凸显纵深感,让交流迈向统整
殷峰
《江西教育》
2022
0
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