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题名小学美术水彩绘本创作创新教学的实践
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作者
葛瑞
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机构
南京市金陵小学
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出处
《启迪与智慧(下)》
2022年第10期49-51,共3页
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文摘
随着素质教育理念的不断深入、发展,美术课程教育教学越来越受到重视,新的教学模式与方法为提升小学美术课堂的教学质量与培养学生美术学科核心素养起到了重要作用。在小学美术教学中,融入水彩绘本创作内容,可以利用绘本中优美的图画、丰富的细节,更好地激发学生的创作欲望,调动小学生学习美术的积极性。基于此,本文从美术课堂中融入水彩绘本创作的意义着手,为教学提出几点建议,并以实际案例阐述如何进行水彩绘本创作教学,旨在为一线教师提供教学参考。
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关键词
小学美术
水彩绘本创作
教学实践
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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