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课程思政的农科类示范课的建设研究
被引量:
2
1
作者
吴宗军
平先锋
+4 位作者
邹英宁
刘利平
杨玉洁
刘春艳
张德健
《现代园艺》
2022年第9期190-191,共2页
目前,各高校把思想政治育人全面融入大学生人才培养系统,深入开展高校思政课程、课程思政以及示范课的建设,努力发挥课程的育人和示范作用,提升大学生人才培养的质量。以农科类园艺专业的“植物生理学”专业课和通识选修课“水果品质与...
目前,各高校把思想政治育人全面融入大学生人才培养系统,深入开展高校思政课程、课程思政以及示范课的建设,努力发挥课程的育人和示范作用,提升大学生人才培养的质量。以农科类园艺专业的“植物生理学”专业课和通识选修课“水果品质与营养”为例,介绍了农科类专业课和通识选修课在建设基于课程思政的示范课的教学理念,分析了课程思政的示范课建设的教学误区,最终提出了示范课的改革途径和具体方法,以推动思政工作贯穿到高校本科生教育教学全过程。
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关键词
植物生理学
水果品质与营养
课程思政
示范教学
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职称材料
题名
课程思政的农科类示范课的建设研究
被引量:
2
1
作者
吴宗军
平先锋
邹英宁
刘利平
杨玉洁
刘春艳
张德健
机构
长江大学园艺园林学院
出处
《现代园艺》
2022年第9期190-191,共2页
基金
长江大学研究性教学示范课程项目(2018-21)
长江大学“思政课程”和“课程思政”示范建设项目(2021-29)。
文摘
目前,各高校把思想政治育人全面融入大学生人才培养系统,深入开展高校思政课程、课程思政以及示范课的建设,努力发挥课程的育人和示范作用,提升大学生人才培养的质量。以农科类园艺专业的“植物生理学”专业课和通识选修课“水果品质与营养”为例,介绍了农科类专业课和通识选修课在建设基于课程思政的示范课的教学理念,分析了课程思政的示范课建设的教学误区,最终提出了示范课的改革途径和具体方法,以推动思政工作贯穿到高校本科生教育教学全过程。
关键词
植物生理学
水果品质与营养
课程思政
示范教学
分类号
S-4 [农业科学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
课程思政的农科类示范课的建设研究
吴宗军
平先锋
邹英宁
刘利平
杨玉洁
刘春艳
张德健
《现代园艺》
2022
2
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