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海口市美舍河“水污染与防治”实践教学探究
被引量:
1
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作者
王军广
郭术
赵志忠
《地理教育》
2020年第4期57-59,共3页
地理实践教学活动是培养学生地理实践力的有效方法,也符合现代地理教学理念。文章从高中地理实践教学现状调查出发,以海口市美舍河生态修复治理为案例,针对人教版高中地理(选修6)“水污染及其成因”教学内容,主要从实践主题确定、实践...
地理实践教学活动是培养学生地理实践力的有效方法,也符合现代地理教学理念。文章从高中地理实践教学现状调查出发,以海口市美舍河生态修复治理为案例,针对人教版高中地理(选修6)“水污染及其成因”教学内容,主要从实践主题确定、实践教学目标和内容设计、教学实施方法、实践成果评价及反思等方面开展地理实践教学设计与实施探索。
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关键词
高中地理
实践教学
水污染与防治
美舍河
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职称材料
常熟市构建节水社会的实践与思考
被引量:
3
2
作者
姚里丰
《水资源开发与管理》
2020年第4期75-79,共5页
本文介绍了常熟市的水资源现状以及存在的主要问题,详细描述了常熟市在构建国家级节水型社会的实践中具体的对策措施。常熟市从“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”出发,结合地方特点,开展了水资源管理机制改革、产业结构调整...
本文介绍了常熟市的水资源现状以及存在的主要问题,详细描述了常熟市在构建国家级节水型社会的实践中具体的对策措施。常熟市从“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”出发,结合地方特点,开展了水资源管理机制改革、产业结构调整、节水项目建设、水资源保护、水环境综合整治、节水文化宣传、水文明建设7个方面的工作。其经验可为其他地区构建国家级节水型社会提供参考。
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关键词
节水减排
水污染
监测
与防治
河湖综合治理
水生态环境
水文化建设
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职称材料
题名
海口市美舍河“水污染与防治”实践教学探究
被引量:
1
1
作者
王军广
郭术
赵志忠
机构
海南师范大学地理与环境科学学院
海南师范大学化学与化工学院
出处
《地理教育》
2020年第4期57-59,共3页
基金
海南师范大学2019年度校级教育教学改革研究项目“高校地理科学(师范类)专业实践教学体系与实施途径构建”(hsjg2019-27)。
文摘
地理实践教学活动是培养学生地理实践力的有效方法,也符合现代地理教学理念。文章从高中地理实践教学现状调查出发,以海口市美舍河生态修复治理为案例,针对人教版高中地理(选修6)“水污染及其成因”教学内容,主要从实践主题确定、实践教学目标和内容设计、教学实施方法、实践成果评价及反思等方面开展地理实践教学设计与实施探索。
关键词
高中地理
实践教学
水污染与防治
美舍河
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
常熟市构建节水社会的实践与思考
被引量:
3
2
作者
姚里丰
机构
常熟市尚湖水利管理服务站
出处
《水资源开发与管理》
2020年第4期75-79,共5页
文摘
本文介绍了常熟市的水资源现状以及存在的主要问题,详细描述了常熟市在构建国家级节水型社会的实践中具体的对策措施。常熟市从“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”出发,结合地方特点,开展了水资源管理机制改革、产业结构调整、节水项目建设、水资源保护、水环境综合整治、节水文化宣传、水文明建设7个方面的工作。其经验可为其他地区构建国家级节水型社会提供参考。
关键词
节水减排
水污染
监测
与防治
河湖综合治理
水生态环境
水文化建设
Keywords
water saving and emission reduction
monitoring and prevention of water pollution
comprehensive management of rivers and lakes
water ecological environment
water culture construction
分类号
TV213.4 [水利工程—水文学及水资源]
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作者
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1
海口市美舍河“水污染与防治”实践教学探究
王军广
郭术
赵志忠
《地理教育》
2020
1
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职称材料
2
常熟市构建节水社会的实践与思考
姚里丰
《水资源开发与管理》
2020
3
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