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湘教版选修六《水污染及其防治》教学设计及反思
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作者 赵华君 《中学教学参考》 2017年第34期89-90,共2页
野外调查与室内实验、模拟相结合是现代地理学研究的主要方法,有助于"地理实践力"素养的培养。湘教版选修六《水污染及其防治》一课的教学以水污染及其防治为教学内容,采用野外调查与课堂分析相结合的开放式教学方法,让学生更好地在... 野外调查与室内实验、模拟相结合是现代地理学研究的主要方法,有助于"地理实践力"素养的培养。湘教版选修六《水污染及其防治》一课的教学以水污染及其防治为教学内容,采用野外调查与课堂分析相结合的开放式教学方法,让学生更好地在真实的情境中观察、感悟、理解家乡水污染状况,增强水污染防治的实践能力和责任感。 展开更多
关键词 野外调查 地理实践力 开放式教学 水污染及其防治 教学设计
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新课标教材高中地理(湘教版)选修Ⅵ第四章《环境污染及其防治》 第一节“水污染及其防治”教学设计
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作者 孙秀娟 《中学地理教学参考》 北大核心 2006年第6期28-29,共2页
[教学指导思想]充分发挥学生的主动性,让学生就水污染现状、形成原因、危害、防治措施等,广泛收集素材,并围绕案例进行分析讨论,培养学生综合分析问题的能力并增强对水资源的保护意识。
关键词 高中 地理 课标教材 教学设计 湘教版 选修Ⅵ 第四章 《环境污染及其防治 第一节 水污染及其防治
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