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走过水洼
1
作者
刘玲莉
《作文成功之路(中考冲刺)》
2005年第6期51-51,共1页
关键词
水洼
无目的地
滴水珠
向前方
吉林省通榆
踩碎
影子
篮球场
弄湿
篮筐
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职称材料
拯救“浅水洼”里的“小鱼”
2
作者
潘凤娟
《成功密码(综合版)》
2020年第3期63-63,共1页
“浅水洼”里的“小鱼”,是指那些对学习不感兴趣、成绩差、爱捣乱、性格孤僻、脱离群体的孩子。下面,以我们班小淘为例,为您讲述我在教学中是怎样拯救“浅水洼”里的那些“小鱼”的。一、“我管他”刚接这个班的时候,一进教室就发现了...
“浅水洼”里的“小鱼”,是指那些对学习不感兴趣、成绩差、爱捣乱、性格孤僻、脱离群体的孩子。下面,以我们班小淘为例,为您讲述我在教学中是怎样拯救“浅水洼”里的那些“小鱼”的。一、“我管他”刚接这个班的时候,一进教室就发现了那个“独树一帜”的“碉堡”——教室西北角唯一的座位。一个看起来邋邋遢遢的男孩坚守着他的阵地。我一下子明白它的特殊含义,那显著的位置明明在警告我:这是一个老师拿他没办法的孩子。
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关键词
水洼
特殊含义
拯救
成绩差
教室
性格孤僻
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职称材料
水洼·彩虹·梦
3
作者
赵琦
《中学语文园地(初中版)》
2009年第10期44-44,共1页
行走在路上,倏地一颗流星划过天际,我紧闭双眸,祈望能找到童年那个丢在泥泞中的梦……姨妈家在乡下,村周围的路坑坑洼洼,每到下雨时,那泥泞的路上便会出现许多小小的水洼,浅浅的。每当这时,年幼的我便会与小伙伴相约,在这条泥...
行走在路上,倏地一颗流星划过天际,我紧闭双眸,祈望能找到童年那个丢在泥泞中的梦……姨妈家在乡下,村周围的路坑坑洼洼,每到下雨时,那泥泞的路上便会出现许多小小的水洼,浅浅的。每当这时,年幼的我便会与小伙伴相约,在这条泥泞的小路上踩水嬉戏。
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关键词
《
水洼
·彩虹·梦》
中学
作文
赵琦
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职称材料
遇见小水洼 发现大智慧
4
作者
蒋静
《山东教育》
2020年第12期46-47,共2页
幼儿园有一条弯弯曲曲的小路,这一直都是孩子们最愿意途经的地方。每逢下雨,即便老师们用扫帚扫过,还是会遗留些许的小水洼。一天清晨,天地间刚刚经历了一场雨水的洗礼,我便早早地来到幼儿园门口值班,在这段时间里,我见证了下面的一幕...
幼儿园有一条弯弯曲曲的小路,这一直都是孩子们最愿意途经的地方。每逢下雨,即便老师们用扫帚扫过,还是会遗留些许的小水洼。一天清晨,天地间刚刚经历了一场雨水的洗礼,我便早早地来到幼儿园门口值班,在这段时间里,我见证了下面的一幕幕。镜头一:同胞姐妹不同路有些孩子是坐校车来的,走进园里,看到路上突现的小水洼,他们好像比往常更加兴奋。有的故意去踩水花,有的会尽量跳过去。
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关键词
同胞姐妹
幼儿园
水洼
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职称材料
小水洼
5
作者
祁烨
《东方娃娃(保育与教育)》
2021年第3期68-69,共2页
幼儿是天生的自然学家,他们对自然现象有着与生俱来的浓厚兴趣和独特理解。作品《小水洼》描绘的雨后景象,是幼儿熟悉又略带新奇的场景。生活中,不管是下雨还是雨后出行,幼儿都会无比兴奋,他们喜欢听雨拍打物体的声音,喜欢穿雨鞋使劲踩...
幼儿是天生的自然学家,他们对自然现象有着与生俱来的浓厚兴趣和独特理解。作品《小水洼》描绘的雨后景象,是幼儿熟悉又略带新奇的场景。生活中,不管是下雨还是雨后出行,幼儿都会无比兴奋,他们喜欢听雨拍打物体的声音,喜欢穿雨鞋使劲踩水、看水花四溅的样子。本活动旨在通过阅读作品、画小水洼、制造彩色水洼、玩趣味律动等活动,帮助幼儿体验玩“小水洼”的多种乐趣,感受日常生活的美好和有趣。开放性强的活动为同伴互动提供了充分的创作机会,如圆圈讨论、集体游戏等,让每一个人都能被“看见”、被“听见”,支持中班幼儿社会交往能力的发展。
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关键词
水洼
阅读作品
同伴互动
踩水
集体游戏
自然现象
幼儿社会交往能力
开放性
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职称材料
家里的水洼
6
作者
晋默
《安全与健康》
1994年第6期32-32,共1页
我们走路遇到水洼会避开它,或是拣旁边的干地走,或是垫几块砖跳过去。避开路面的水洼,是父母从小教我们的,可是父母忘了提醒我们,家里也有水洼。 孩子吃饭慢,丈夫下班迟,刚买的冰箱就罢工……所有一切的不如意事,都是家庭之旅路遇的水洼...
我们走路遇到水洼会避开它,或是拣旁边的干地走,或是垫几块砖跳过去。避开路面的水洼,是父母从小教我们的,可是父母忘了提醒我们,家里也有水洼。 孩子吃饭慢,丈夫下班迟,刚买的冰箱就罢工……所有一切的不如意事,都是家庭之旅路遇的水洼,可是人们面对家里的水洼就没了在外面的那份机灵——不是心平气和地认为是客观存在的,想法克服,克服不了就避开,从此抛在脑后,而是觉得非常不能容忍。有一次女儿起床晚了误了拿牛奶。
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关键词
水洼
生活琐事
客观存在
生存空间
亲子代
身体健康
家庭矛盾
牛奶
家庭成员
诸如此类
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职称材料
水洼洼韵事
7
作者
张立国
《辽河》
2008年第2期68-69,共2页
那水啊往南拐过几个弯儿,河面宽敞了,水流得缓慢了。河堤边的垂柳枝儿,迎风摆动着,婀娜多姿地依依向水,流动着风情万种的妩媚,燕儿猛地一个俯冲贴着水皮掠过,抄起了几朵莹莹的宛如棉花似的水花,翻起了那浓浓的水乡韵味。
关键词
水洼
土地
故事
水花
胡子
手指
棉花
水流
摆动
俯冲
原文传递
水洼里有个小怪物
8
作者
刘斌
小虎子
《红蜻蜓》
2011年第11期10-11,共2页
雨停了,小熊家花园里的草丛边,出现了一个小水洼。阳光照到水洼里,风儿吹在水面上,一闪一闪的,漂亮极了。这时,小熊突然发现水洼里有一个小东西正游来游去,水洼是下雨的时候才形成的,应该不会有鱼呀。
关键词
水洼
小熊
小东西
草丛
光照
漂亮
松鼠
花园
小兔
发现
原文传递
水洼边的花儿
9
作者
沈习武
《故事作文(低年级版)》
2006年第9期17-19,共3页
关键词
花儿
水洼
蚂蚁
花瓣
叶子
青蛙
敢说
太阳
绒毛
田鼠
原文传递
水洼
10
作者
袁楚婷
徐艳(指导)
《高中生(作文)》
2022年第9期56-57,共2页
走在家乡的石板路上,听着雨后的蛙声,我的思绪仿佛又飘到了当年。那时候我六七岁,还惜惜懂懂,玩心不减,每次雨后都和小伙伴们一样,喜欢跑到大街上找些水洼作乐。
关键词
小伙伴
水洼
蛙声
家乡
原文传递
水洼里的小麻雀
11
作者
应吟
欧琳
《花火(C版)》
2004年第4期18-19,共2页
关键词
麻雀
水洼
教学楼
三角形
羽毛
游泳池
芭蕾舞
洗手间
小学
宝石
原文传递
由“水洼变形记”引发的思考
12
作者
田文娟
《儿童与健康》
2022年第2期46-47,共2页
下过雨之后,幼儿园地面上出现了许多大大小小、形态各异的水洼,孩子们玩得不亦乐乎。可天睛之后,水洼里的水很快就被蒸发掉了,于是孩子们开始自己动手尝试在地面上制造各种水洼。一天户外活动时,孩子们对幼儿园的水系产生了浓厚的兴趣。
关键词
变形记
幼儿园
水洼
户外活动
浓厚的兴趣
动手
孩子
原文传递
踩水洼
13
作者
朱晨希
陈敏敏(指导)
《小主人报》
2022年第7期44-44,共1页
五彩缤纷的童年,充满了欢声笑语。在我的童年生活中最难忘的便是踩水洼。还记得那时,我们刚搬到市里。每逢下雨,看着雨水聚集在小区的空地上,形成一个又一个小水洼。我便缠着父母给我买一双雨靴,一双能在水洼里自由跳跃、奔跑的雨靴。
关键词
童年生活
水洼
欢声笑语
原文传递
让爱飞扬——《浅水洼里的小鱼》教学谈
14
作者
吴海飞
《教书育人(高教论坛)》
2005年第S1期27-27,共1页
关键词
教学谈
水洼
生命的价值
人教版
小男孩
二年级
扔向
海滩
情感体验
上册
原文传递
《浅水洼里的小鱼》教学设计
15
作者
孙艳伟
《中华少年》
2015年第30期220-221,共2页
教材分析:《浅水洼里的小鱼》是人教版第三册第七单元的一篇课文。文中的小男孩将浅水洼里的小鱼一条一条地捡起来,用力扔回大海。他不是凭着一时的好奇在玩着一种游戏,而是在执著的完成一项使命。这么多的小鱼,他是捡不完的,但他在尽...
教材分析:《浅水洼里的小鱼》是人教版第三册第七单元的一篇课文。文中的小男孩将浅水洼里的小鱼一条一条地捡起来,用力扔回大海。他不是凭着一时的好奇在玩着一种游戏,而是在执著的完成一项使命。这么多的小鱼,他是捡不完的,但他在尽力地捡着,扔着。在他眼里,一条小鱼就是一条生命。
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关键词
教材分析
人教版
整体感知
水洼
单元的
游来游去
文中
合作探究
情感教育
语言文字
原文传递
沙窝窝,水洼洼
16
作者
康复昆
《少年月刊》
1999年第Z1期40-45,共6页
1 他终于从北京来到了南方。 水!水!一下火车,他便高声惊叫。 他从来没有见过这么多的水。田野里,水渠一道道,
关键词
水洼
游来游去
毕业分配
里长
给你
读书声
小黑点
日出江花红胜火
子里
最后一次
原文传递
合道、升维,并保持生命的弹性——漫谈“活泼泼”的生涯发展规划
17
作者
杨晓华
《师道(人文)》
2023年第12期42-44,共3页
一名新教师,从走上讲台的那一刻起,讲台就赋予了他生命的某种意义:他将成为这一方讲台的主宰者、点亮者、塑造者,这一方讲台也将成为他最重要的人生舞台、生命道具,甚至是心灵的归宿地,精神的栖息地。11989年9月1日,是我走上讲台的第1天...
一名新教师,从走上讲台的那一刻起,讲台就赋予了他生命的某种意义:他将成为这一方讲台的主宰者、点亮者、塑造者,这一方讲台也将成为他最重要的人生舞台、生命道具,甚至是心灵的归宿地,精神的栖息地。11989年9月1日,是我走上讲台的第1天,经过了一整天的紧张、慌乱和忙碌,我送走了班上最后一名学生。坐在讲台前,看着空荡荡的教室,我有些茫然。忽然起了风,开始有闪电、有雷声,不一会儿,大雨如注,教室门前的场地变成一方浅水洼,雨点砸在窗户上、水泥地上、柱子上、房顶上,砸在那浅浅的水洼里,砸起披离纷乱的水花,也砸起四面八方的噼噼啪啪,偶尔有一两声雷响,仿佛这大雨交响还有天外演绎的另一个声部。
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关键词
塑造者
走上讲台
人生舞台
水洼
主宰者
生涯发展规划
教室
活泼泼
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职称材料
花
18
《小学阅读指南(低年级版)》
2023年第11期64-64,共1页
在豪华房间敞开的窗前,插在瓷瓶里的几枝假花与栽在彩陶盆里的真花并肩站立。假花傲慢地不停摇摆,展示自己的美丽。忽然下起了雨,雨溅在假花上,塔夫绸做的假花开始请求朱庇特,让雨停下来,并开始斥责雨水:“它有什么好处,世间还有什么比...
在豪华房间敞开的窗前,插在瓷瓶里的几枝假花与栽在彩陶盆里的真花并肩站立。假花傲慢地不停摇摆,展示自己的美丽。忽然下起了雨,雨溅在假花上,塔夫绸做的假花开始请求朱庇特,让雨停下来,并开始斥责雨水:“它有什么好处,世间还有什么比它更坏?因为它,到处是污泥和水洼。”
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关键词
朱庇特
污泥
水洼
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职称材料
雨中一瞬
19
作者
熊许可
张宗明(指导)
《作文(初中年级)》
2023年第6期12-12,共1页
雨渐渐小了,乌云逐渐散去。路上的小水洼映衬着蓝天的一角,山峰绿油油的。看着眼前的画面,我顿时想起那个雨天,那雨中的一幕。那是一个阴沉沉的下午,空气中弥漫着潮湿的味道。风越刮越大,路上的行人也越来越少,我不由得加快脚步,跑到一...
雨渐渐小了,乌云逐渐散去。路上的小水洼映衬着蓝天的一角,山峰绿油油的。看着眼前的画面,我顿时想起那个雨天,那雨中的一幕。那是一个阴沉沉的下午,空气中弥漫着潮湿的味道。风越刮越大,路上的行人也越来越少,我不由得加快脚步,跑到一个棚子下边准备避雨。果真,不一会儿,便淅淅沥沥下起了小雨。
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关键词
水洼
雨天
潮湿
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职称材料
我的烦恼
20
作者
王梓若
《作文(初中年级)》
2023年第2期20-21,共2页
无精打采地走在回家的路上,听雨滴“啪啪”地敲击着雨伞,把水洼打得千疮百孔。抬头看看天,像被蘸着淡墨的毛笔涂得乱七八糟。唉,这鬼日子,什么时候是个头啊!这些天,各种各样的烦心事,就像一个个邪恶的捣蛋鬼,把我的脑袋搅得不得安宁。
关键词
淡墨
水洼
雨伞
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职称材料
题名
走过水洼
1
作者
刘玲莉
机构
吉林省通榆县第一中学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2005年第6期51-51,共1页
关键词
水洼
无目的地
滴水珠
向前方
吉林省通榆
踩碎
影子
篮球场
弄湿
篮筐
分类号
G634.34G634.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
拯救“浅水洼”里的“小鱼”
2
作者
潘凤娟
机构
山东省日照市日照经济技术开发区第五小学
出处
《成功密码(综合版)》
2020年第3期63-63,共1页
文摘
“浅水洼”里的“小鱼”,是指那些对学习不感兴趣、成绩差、爱捣乱、性格孤僻、脱离群体的孩子。下面,以我们班小淘为例,为您讲述我在教学中是怎样拯救“浅水洼”里的那些“小鱼”的。一、“我管他”刚接这个班的时候,一进教室就发现了那个“独树一帜”的“碉堡”——教室西北角唯一的座位。一个看起来邋邋遢遢的男孩坚守着他的阵地。我一下子明白它的特殊含义,那显著的位置明明在警告我:这是一个老师拿他没办法的孩子。
关键词
水洼
特殊含义
拯救
成绩差
教室
性格孤僻
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
水洼·彩虹·梦
3
作者
赵琦
机构
江苏东台市实验中学
出处
《中学语文园地(初中版)》
2009年第10期44-44,共1页
文摘
行走在路上,倏地一颗流星划过天际,我紧闭双眸,祈望能找到童年那个丢在泥泞中的梦……姨妈家在乡下,村周围的路坑坑洼洼,每到下雨时,那泥泞的路上便会出现许多小小的水洼,浅浅的。每当这时,年幼的我便会与小伙伴相约,在这条泥泞的小路上踩水嬉戏。
关键词
《
水洼
·彩虹·梦》
中学
作文
赵琦
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
遇见小水洼 发现大智慧
4
作者
蒋静
机构
山东省寿光市洛城街道中心幼儿园
出处
《山东教育》
2020年第12期46-47,共2页
文摘
幼儿园有一条弯弯曲曲的小路,这一直都是孩子们最愿意途经的地方。每逢下雨,即便老师们用扫帚扫过,还是会遗留些许的小水洼。一天清晨,天地间刚刚经历了一场雨水的洗礼,我便早早地来到幼儿园门口值班,在这段时间里,我见证了下面的一幕幕。镜头一:同胞姐妹不同路有些孩子是坐校车来的,走进园里,看到路上突现的小水洼,他们好像比往常更加兴奋。有的故意去踩水花,有的会尽量跳过去。
关键词
同胞姐妹
幼儿园
水洼
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小水洼
5
作者
祁烨
机构
江苏省苏州市南京师范大学苏州实验学校
出处
《东方娃娃(保育与教育)》
2021年第3期68-69,共2页
文摘
幼儿是天生的自然学家,他们对自然现象有着与生俱来的浓厚兴趣和独特理解。作品《小水洼》描绘的雨后景象,是幼儿熟悉又略带新奇的场景。生活中,不管是下雨还是雨后出行,幼儿都会无比兴奋,他们喜欢听雨拍打物体的声音,喜欢穿雨鞋使劲踩水、看水花四溅的样子。本活动旨在通过阅读作品、画小水洼、制造彩色水洼、玩趣味律动等活动,帮助幼儿体验玩“小水洼”的多种乐趣,感受日常生活的美好和有趣。开放性强的活动为同伴互动提供了充分的创作机会,如圆圈讨论、集体游戏等,让每一个人都能被“看见”、被“听见”,支持中班幼儿社会交往能力的发展。
关键词
水洼
阅读作品
同伴互动
踩水
集体游戏
自然现象
幼儿社会交往能力
开放性
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
家里的水洼
6
作者
晋默
出处
《安全与健康》
1994年第6期32-32,共1页
文摘
我们走路遇到水洼会避开它,或是拣旁边的干地走,或是垫几块砖跳过去。避开路面的水洼,是父母从小教我们的,可是父母忘了提醒我们,家里也有水洼。 孩子吃饭慢,丈夫下班迟,刚买的冰箱就罢工……所有一切的不如意事,都是家庭之旅路遇的水洼,可是人们面对家里的水洼就没了在外面的那份机灵——不是心平气和地认为是客观存在的,想法克服,克服不了就避开,从此抛在脑后,而是觉得非常不能容忍。有一次女儿起床晚了误了拿牛奶。
关键词
水洼
生活琐事
客观存在
生存空间
亲子代
身体健康
家庭矛盾
牛奶
家庭成员
诸如此类
分类号
I267 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
水洼洼韵事
7
作者
张立国
出处
《辽河》
2008年第2期68-69,共2页
文摘
那水啊往南拐过几个弯儿,河面宽敞了,水流得缓慢了。河堤边的垂柳枝儿,迎风摆动着,婀娜多姿地依依向水,流动着风情万种的妩媚,燕儿猛地一个俯冲贴着水皮掠过,抄起了几朵莹莹的宛如棉花似的水花,翻起了那浓浓的水乡韵味。
关键词
水洼
土地
故事
水花
胡子
手指
棉花
水流
摆动
俯冲
分类号
I247 [文学—中国文学]
原文传递
题名
水洼里有个小怪物
8
作者
刘斌
小虎子
出处
《红蜻蜓》
2011年第11期10-11,共2页
文摘
雨停了,小熊家花园里的草丛边,出现了一个小水洼。阳光照到水洼里,风儿吹在水面上,一闪一闪的,漂亮极了。这时,小熊突然发现水洼里有一个小东西正游来游去,水洼是下雨的时候才形成的,应该不会有鱼呀。
关键词
水洼
小熊
小东西
草丛
光照
漂亮
松鼠
花园
小兔
发现
分类号
G624.23 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
水洼边的花儿
9
作者
沈习武
出处
《故事作文(低年级版)》
2006年第9期17-19,共3页
关键词
花儿
水洼
蚂蚁
花瓣
叶子
青蛙
敢说
太阳
绒毛
田鼠
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
水洼
10
作者
袁楚婷
徐艳(指导)
机构
湖南汝城县一中东岗文学社
不详
出处
《高中生(作文)》
2022年第9期56-57,共2页
文摘
走在家乡的石板路上,听着雨后的蛙声,我的思绪仿佛又飘到了当年。那时候我六七岁,还惜惜懂懂,玩心不减,每次雨后都和小伙伴们一样,喜欢跑到大街上找些水洼作乐。
关键词
小伙伴
水洼
蛙声
家乡
分类号
I26 [文学—中国文学]
原文传递
题名
水洼里的小麻雀
11
作者
应吟
欧琳
机构
新疆乌鲁木齐钢铁公司第一小学五(
出处
《花火(C版)》
2004年第4期18-19,共2页
关键词
麻雀
水洼
教学楼
三角形
羽毛
游泳池
芭蕾舞
洗手间
小学
宝石
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
由“水洼变形记”引发的思考
12
作者
田文娟
机构
山东省东营市利津县第三实验幼儿园
出处
《儿童与健康》
2022年第2期46-47,共2页
文摘
下过雨之后,幼儿园地面上出现了许多大大小小、形态各异的水洼,孩子们玩得不亦乐乎。可天睛之后,水洼里的水很快就被蒸发掉了,于是孩子们开始自己动手尝试在地面上制造各种水洼。一天户外活动时,孩子们对幼儿园的水系产生了浓厚的兴趣。
关键词
变形记
幼儿园
水洼
户外活动
浓厚的兴趣
动手
孩子
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
踩水洼
13
作者
朱晨希
陈敏敏(指导)
机构
江苏省南通市海门实验小学
不详
出处
《小主人报》
2022年第7期44-44,共1页
文摘
五彩缤纷的童年,充满了欢声笑语。在我的童年生活中最难忘的便是踩水洼。还记得那时,我们刚搬到市里。每逢下雨,看着雨水聚集在小区的空地上,形成一个又一个小水洼。我便缠着父母给我买一双雨靴,一双能在水洼里自由跳跃、奔跑的雨靴。
关键词
童年生活
水洼
欢声笑语
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
让爱飞扬——《浅水洼里的小鱼》教学谈
14
作者
吴海飞
机构
甘肃省金川集团有限公司龙门学校
出处
《教书育人(高教论坛)》
2005年第S1期27-27,共1页
关键词
教学谈
水洼
生命的价值
人教版
小男孩
二年级
扔向
海滩
情感体验
上册
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
《浅水洼里的小鱼》教学设计
15
作者
孙艳伟
机构
山东省临沂市郯城县庙山镇海沿小学
出处
《中华少年》
2015年第30期220-221,共2页
文摘
教材分析:《浅水洼里的小鱼》是人教版第三册第七单元的一篇课文。文中的小男孩将浅水洼里的小鱼一条一条地捡起来,用力扔回大海。他不是凭着一时的好奇在玩着一种游戏,而是在执著的完成一项使命。这么多的小鱼,他是捡不完的,但他在尽力地捡着,扔着。在他眼里,一条小鱼就是一条生命。
关键词
教材分析
人教版
整体感知
水洼
单元的
游来游去
文中
合作探究
情感教育
语言文字
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
沙窝窝,水洼洼
16
作者
康复昆
出处
《少年月刊》
1999年第Z1期40-45,共6页
文摘
1 他终于从北京来到了南方。 水!水!一下火车,他便高声惊叫。 他从来没有见过这么多的水。田野里,水渠一道道,
关键词
水洼
游来游去
毕业分配
里长
给你
读书声
小黑点
日出江花红胜火
子里
最后一次
分类号
I28 [文学—中国文学]
原文传递
题名
合道、升维,并保持生命的弹性——漫谈“活泼泼”的生涯发展规划
17
作者
杨晓华
机构
江苏南通通州区教育体育局
出处
《师道(人文)》
2023年第12期42-44,共3页
文摘
一名新教师,从走上讲台的那一刻起,讲台就赋予了他生命的某种意义:他将成为这一方讲台的主宰者、点亮者、塑造者,这一方讲台也将成为他最重要的人生舞台、生命道具,甚至是心灵的归宿地,精神的栖息地。11989年9月1日,是我走上讲台的第1天,经过了一整天的紧张、慌乱和忙碌,我送走了班上最后一名学生。坐在讲台前,看着空荡荡的教室,我有些茫然。忽然起了风,开始有闪电、有雷声,不一会儿,大雨如注,教室门前的场地变成一方浅水洼,雨点砸在窗户上、水泥地上、柱子上、房顶上,砸在那浅浅的水洼里,砸起披离纷乱的水花,也砸起四面八方的噼噼啪啪,偶尔有一两声雷响,仿佛这大雨交响还有天外演绎的另一个声部。
关键词
塑造者
走上讲台
人生舞台
水洼
主宰者
生涯发展规划
教室
活泼泼
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
花
18
出处
《小学阅读指南(低年级版)》
2023年第11期64-64,共1页
文摘
在豪华房间敞开的窗前,插在瓷瓶里的几枝假花与栽在彩陶盆里的真花并肩站立。假花傲慢地不停摇摆,展示自己的美丽。忽然下起了雨,雨溅在假花上,塔夫绸做的假花开始请求朱庇特,让雨停下来,并开始斥责雨水:“它有什么好处,世间还有什么比它更坏?因为它,到处是污泥和水洼。”
关键词
朱庇特
污泥
水洼
分类号
X70 [环境科学与工程—环境工程]
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职称材料
题名
雨中一瞬
19
作者
熊许可
张宗明(指导)
机构
贵州省遵义市播州区实验学校
不详
出处
《作文(初中年级)》
2023年第6期12-12,共1页
文摘
雨渐渐小了,乌云逐渐散去。路上的小水洼映衬着蓝天的一角,山峰绿油油的。看着眼前的画面,我顿时想起那个雨天,那雨中的一幕。那是一个阴沉沉的下午,空气中弥漫着潮湿的味道。风越刮越大,路上的行人也越来越少,我不由得加快脚步,跑到一个棚子下边准备避雨。果真,不一会儿,便淅淅沥沥下起了小雨。
关键词
水洼
雨天
潮湿
分类号
I26 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
我的烦恼
20
作者
王梓若
机构
浙江省杭州市翠苑一小文华校区
出处
《作文(初中年级)》
2023年第2期20-21,共2页
文摘
无精打采地走在回家的路上,听雨滴“啪啪”地敲击着雨伞,把水洼打得千疮百孔。抬头看看天,像被蘸着淡墨的毛笔涂得乱七八糟。唉,这鬼日子,什么时候是个头啊!这些天,各种各样的烦心事,就像一个个邪恶的捣蛋鬼,把我的脑袋搅得不得安宁。
关键词
淡墨
水洼
雨伞
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
走过水洼
刘玲莉
《作文成功之路(中考冲刺)》
2005
0
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职称材料
2
拯救“浅水洼”里的“小鱼”
潘凤娟
《成功密码(综合版)》
2020
0
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职称材料
3
水洼·彩虹·梦
赵琦
《中学语文园地(初中版)》
2009
0
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职称材料
4
遇见小水洼 发现大智慧
蒋静
《山东教育》
2020
0
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职称材料
5
小水洼
祁烨
《东方娃娃(保育与教育)》
2021
0
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职称材料
6
家里的水洼
晋默
《安全与健康》
1994
0
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职称材料
7
水洼洼韵事
张立国
《辽河》
2008
0
原文传递
8
水洼里有个小怪物
刘斌
小虎子
《红蜻蜓》
2011
0
原文传递
9
水洼边的花儿
沈习武
《故事作文(低年级版)》
2006
0
原文传递
10
水洼
袁楚婷
徐艳(指导)
《高中生(作文)》
2022
0
原文传递
11
水洼里的小麻雀
应吟
欧琳
《花火(C版)》
2004
0
原文传递
12
由“水洼变形记”引发的思考
田文娟
《儿童与健康》
2022
0
原文传递
13
踩水洼
朱晨希
陈敏敏(指导)
《小主人报》
2022
0
原文传递
14
让爱飞扬——《浅水洼里的小鱼》教学谈
吴海飞
《教书育人(高教论坛)》
2005
0
原文传递
15
《浅水洼里的小鱼》教学设计
孙艳伟
《中华少年》
2015
0
原文传递
16
沙窝窝,水洼洼
康复昆
《少年月刊》
1999
0
原文传递
17
合道、升维,并保持生命的弹性——漫谈“活泼泼”的生涯发展规划
杨晓华
《师道(人文)》
2023
0
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职称材料
18
花
《小学阅读指南(低年级版)》
2023
0
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职称材料
19
雨中一瞬
熊许可
张宗明(指导)
《作文(初中年级)》
2023
0
下载PDF
职称材料
20
我的烦恼
王梓若
《作文(初中年级)》
2023
0
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职称材料
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