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用传统教育的眼光看《水浒》
1
作者
卞良君
《东疆学刊》
CSSCI
2010年第4期31-39,共9页
如果用传统教育的眼光来看《水浒》,"乱自上作"就意味着封建政教的失效与破产。除此之外,《水浒》世界中还存在着诸多严重的教育问题,如家教的失驭与尴尬、师教的失职与悖谬、俗教的失范与误导等,上述诸多因素最终导致了《水...
如果用传统教育的眼光来看《水浒》,"乱自上作"就意味着封建政教的失效与破产。除此之外,《水浒》世界中还存在着诸多严重的教育问题,如家教的失驭与尴尬、师教的失职与悖谬、俗教的失范与误导等,上述诸多因素最终导致了《水浒》世界"人文俱乱"。因此,如若准确而全面地概括《水浒》世界的"乱源",应该是乱自"失教"。严重"失教"的《水浒》世界对于今天如何强化公民道德教育、构建和谐社会也是一面镜子。
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关键词
水浒世界
失教
传统教育
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题名
用传统教育的眼光看《水浒》
1
作者
卞良君
机构
广东海洋大学文学院
出处
《东疆学刊》
CSSCI
2010年第4期31-39,共9页
文摘
如果用传统教育的眼光来看《水浒》,"乱自上作"就意味着封建政教的失效与破产。除此之外,《水浒》世界中还存在着诸多严重的教育问题,如家教的失驭与尴尬、师教的失职与悖谬、俗教的失范与误导等,上述诸多因素最终导致了《水浒》世界"人文俱乱"。因此,如若准确而全面地概括《水浒》世界的"乱源",应该是乱自"失教"。严重"失教"的《水浒》世界对于今天如何强化公民道德教育、构建和谐社会也是一面镜子。
关键词
水浒世界
失教
传统教育
分类号
I207.412 [文学—中国文学]
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作者
出处
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1
用传统教育的眼光看《水浒》
卞良君
《东疆学刊》
CSSCI
2010
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