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高校电气类实践课程精英化教学模式设计——以水电站运行仿真课程为例
被引量:
1
1
作者
危雪
《新课程研究(中旬)》
2015年第6期62-64,共3页
水电站运行仿真课程精英化教学模式,是面向电气工程专业拔尖创新人才培养所设计的全新模式,以训练学生的综合性创新能力和实践能力为教学目标。该课程基于现场真实水电站运行系统来进行教学,既涉及丰富的专业理论知识,也囊括了宝贵的现...
水电站运行仿真课程精英化教学模式,是面向电气工程专业拔尖创新人才培养所设计的全新模式,以训练学生的综合性创新能力和实践能力为教学目标。该课程基于现场真实水电站运行系统来进行教学,既涉及丰富的专业理论知识,也囊括了宝贵的现场水电站运行技术,是电气工程专业培养拔尖创新人才的重要课程。本文从教学内容、教学方式以及考核方式的设计上,阐述了电气类实践课程针对拔尖创新人才培养的精英化教学模式设计思想。
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关键词
实践课程
水电站运行仿真
精英化
教学模式设计
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职称材料
题名
高校电气类实践课程精英化教学模式设计——以水电站运行仿真课程为例
被引量:
1
1
作者
危雪
机构
三峡大学电气与新能源学院
出处
《新课程研究(中旬)》
2015年第6期62-64,共3页
文摘
水电站运行仿真课程精英化教学模式,是面向电气工程专业拔尖创新人才培养所设计的全新模式,以训练学生的综合性创新能力和实践能力为教学目标。该课程基于现场真实水电站运行系统来进行教学,既涉及丰富的专业理论知识,也囊括了宝贵的现场水电站运行技术,是电气工程专业培养拔尖创新人才的重要课程。本文从教学内容、教学方式以及考核方式的设计上,阐述了电气类实践课程针对拔尖创新人才培养的精英化教学模式设计思想。
关键词
实践课程
水电站运行仿真
精英化
教学模式设计
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
高校电气类实践课程精英化教学模式设计——以水电站运行仿真课程为例
危雪
《新课程研究(中旬)》
2015
1
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