“水”的教学设计

“水”的教学设计广东肇庆市第十二中学（５２６０２０）刘超一、设计思想“水”是人教版初中化学第二章中较为重要的一节，它介绍了水的重要性，水的物理性质，水的组成．为了在教学中突出重点，使学生加深对有关问题的理解，在设计中选用设影录像、演示教具等多种媒体优...

使用电子杀菌装置杀灭水中微生物取得成功

日本最近研制出一种“电子杀菌装置”。原理是,当微生物接触电极(阳极)时,就有微小的电流流到微生物细胞内,同时将其杀灭。其特点是不改变水的物理性质,却能杀灭水中存在的细菌、病毒、霉菌和藻类等,且长时间使用也不产生耐性菌。该装置是在纸状石墨上钻开无数小细孔。

水、重水和普通水

水、重水和普通水广东南雄一中陈盛荣学习资料水，通常是指分子式为Ｈ２Ｏ的水，因而它是一种化合物、纯净物。在一定条件下，它具有特定的物理性质和化学性质。重水是指分子式为Ｄ２Ｏ的水，它也是一种化合物，在一定条件下，同样具有特定的物理性质和化学性质。重水和水...

一套美国中学化学教材中的习题

一套美国中学化学教材中的习题山西省榆次市经纬中学田宇译第一章物质、变化和能量▲课文中的问题１．把下列各叙述按照实验、假说、理论或定律进行分类。ａ．营火产生的灰烬的质量小于燃烧掉的木材的质量。因此，当木材燃烧时质量被破坏（或丢失）了。ｂ．静止的物体有继...