全自动微生物流水线在临床微生物检验实习教学中的应用

临床微生物学检验是检验专业实习的重要内容,为了激发学生的学习兴趣,培养学生的临床思维和科研思维能力,使他们掌握临床微生物学检验基本理论知识和技能,在临床微生物检验实习教学中,利用全自动微生物流水线平板影像系统拍照保存各种常见病原菌、少见病原菌、高致病性病原微生物的生长过程,以及纸片扩散法抑菌圈测量图片,把拍照的生长过程图片作为基本的教学素材;通过以问题为基础的教学法(problembased learning,PBL)和以案例为基础的教学法(case-based learning,CBL),吸引学生兴趣,提高微生物实践的记忆力提高学生的学习热情,有目的地引导学生把专业知识、临床病症以及文献查阅相结合,激发学生学习的兴趣,通过对常见病原菌及少见菌进行分析研究,从而培养学生的逻辑思维能力、科研思维能力。

常见消毒剂对蛋鸡场水线消毒效果的研究

蛋鸡生产中,鸡舍水线的微生物含量是否达标与蛋鸡发病率、产蛋效率、产蛋质量等密切相关。为客观评价养殖常用消毒剂的消毒效果,合理制订蛋鸡养殖行业水线消毒程序并进行实践检验,选取7类养殖生产中常用的消毒剂进行水样消毒效果检测,据此制订蛋鸡场水线消毒方案,并在江苏省姜堰华杰养殖有限公司鸡舍内开展水线消毒方案的实施和效果评价。研究发现,三氯异氰尿酸、溴化二甲基二癸甲基烃铵、过氧化物类消毒剂能有效杀灭水样内所有微生物。使用三氯异氰尿酸粉对蛋鸡舍水线的消毒效果研究显示,依据国家标准,消毒前鸡舍水线菌落总数及大肠菌群不合格;对比2021年1月和5月两次实施水线消毒方案的效果评价结果发现,三氯异氰尿酸粉用于蛋鸡舍水线消毒效果较好,但在气温较高的季节应缩短消毒间隔至2 d内,每轮消毒中需重复用药3次以上才能取得较好的消毒效果。

新型冠状病毒肺炎疫情下应用全自动微生物流水线的思考

新型冠状病毒肺炎暴发以来,医院实验室成为检测疑似或确诊患者各类标本的重要场所。确诊患者的临床标本中可能存在高载量的2019新型冠状病毒,生物安全风险较高,故对医院实验室检测流程提出挑战。该文比较了临床微生物传统检测流程和全自动微生物流水线的微生物前处理、培养、鉴定及药敏分析,对病原微生物传统手工检测流程在此次疫情下存在的生物安全风险进行阐述,同时探讨了全自动微生物流水线在疫情中的生物安全保障作用及困境,旨在为未来全自动微生物流水线的推广提供一定依据。