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初中数学分式化简求值题型的教学思考
被引量:
1
1
作者
唐俊开
《进展》
2020年第4期103-104,共2页
分式是贯穿初中数学的一个重要教学内容,分式化简求值是中考的必考题型,具有运算综合、技巧性大且灵活性强的特点,注重考查学生的思维分式、思维技巧,同时也是对学生创新能力的考验。在化简求值中,掌握一些注意事项,考虑问题全面,还可...
分式是贯穿初中数学的一个重要教学内容,分式化简求值是中考的必考题型,具有运算综合、技巧性大且灵活性强的特点,注重考查学生的思维分式、思维技巧,同时也是对学生创新能力的考验。在化简求值中,掌握一些注意事项,考虑问题全面,还可提高解题的准确度。
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关键词
初中数学
分式化简
求值题型
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职称材料
题名
初中数学分式化简求值题型的教学思考
被引量:
1
1
作者
唐俊开
机构
重庆市江津区吴滩中学
出处
《进展》
2020年第4期103-104,共2页
文摘
分式是贯穿初中数学的一个重要教学内容,分式化简求值是中考的必考题型,具有运算综合、技巧性大且灵活性强的特点,注重考查学生的思维分式、思维技巧,同时也是对学生创新能力的考验。在化简求值中,掌握一些注意事项,考虑问题全面,还可提高解题的准确度。
关键词
初中数学
分式化简
求值题型
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中数学分式化简求值题型的教学思考
唐俊开
《进展》
2020
1
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