吉林省城市中小学生拨打求助电话相关知识与行为现状的调查研究

目的了解吉林省中小学生拨打求助电话相关知识与行为状况,为制定提高求助电话相关技能的干预策略提供科学依据。方法采用分层整群抽样方法,对长春市、吉林市的14 533名中小学生进行问卷调查。将"可以对应号码说出该号码为何种求助电话,且对应特定情景说出该情景下应拨打何种求助电话"者视为对该类求助电话认知正确。结果吉林省中小学生对"110"、"120"、"119"和"122"4类求助电话的认知正确率分别为84.9%、83.4%、85.0%和77.0%;对4类求助电话综合认知正确者仅占总体的66.7%;不同性别、年级、城市的学生间的答题正确率差异有统计学意义(P<0.05);接受过求助电话技能培训的学生认知正确率高于无培训经历的学生;接受过求助电话技能培训的学生仅占调查总体的45.2%。结论吉林省中小学生拨打求助电话相关技能水平有待提高,应采取有效的针对性干预措施,提高中小学生安全应急与避险健康素养。

老李的求助电话

3月20日,新蔡县龙口国土资源所所长法永强正在办公室布置“一河两路”整治工作。这时,龙口镇张寨村村民李方正打来电话:“李哥,有啥事你说?”“我家盖房子,张平正不让我建,你赶紧过来吧!”老李急促地说道。说起老李,法永强再熟悉不过了。老李是龙口镇张寨村人,50多岁。2018年底,张寨村补充耕地项目进行施工,老李的老宅子在补充耕地项目施工范围内。

求助电话我知道

宝宝,你知道在我们的生活中会发生哪些危险的事情吗?现在请你看一看,下图中遇到了什么危险,应该请谁来帮忙,需要拨打哪个电话号码呢?请你动动小手,将图片与相应的呼救电话连起来吧!

求助电话

“起立!”班长陈静静铿有力的声音让正在打闹的同学们马上安静下来。“老——师——好——”东城小学三年级一班的刘洋舰和他的二十八名同学站起来了。唯一没有站起来的,是趴在桌子上睡觉的王志雄,他的口水早已(yin)湿了数学课本。“同学们,有个消息要向大家宣布,你们猜猜是什么呀。”

一通深夜求助电话

某天深夜11:40,作为当天学校值班心理咨询师的我突然接到来自学生寝室的一个求助电话。原来女生宿舍里小Y傍晚独自在寝室用绳子勒自己,被发现夺下绳子后情绪崩溃大哭起来;之后一直躺在床上流泪,拒绝与人交流,拒绝配合辅导员安排去专科医院急诊。用呼吸和身体扫描稳定情绪接到电话后我立即赶到现场,发现小Y脸朝墙睡在自己的床上,身边是焦急的室友和辅导员。

紧急求助电话

火警:119医疗急救中心:120报警:110交通事故:122电话查号:114信息查询:160电话报修:112燃气抢修:962777电力抢修:95598天气查询:12121

供电直通解民忧

“您好,这里是‘供电服务直通车’请问有什么可以帮您?”2023年3月8日,本溪供电服务指挥中心95598服务指挥班班长高巍接通了张先生打来的求助电话。张先生家住本溪市平山区振武街5号楼1单元2楼。他反映由于房子老旧且把山,自3月份后,室内温度仅有十四五度,家里有两位年逾七旬、行动不便的老人,即便裹着厚厚的棉被,还是被冻感冒了。

12345热线伴我蜕变成长

我叫周月,是一名普通的热线工作者,很荣幸能与大家分享我与抚顺12345热线的故事。2018年3月8日,是我生命中最有意义的一天。这一天我怀揣着青春和梦想来到了抚顺市12345热线,在经过各类紧张的学习培训后,我正式成为热线大家庭中的一员。还记得接起第一通市民来电时,我战战兢兢、不知所措的神情,现在回想起当时的场景仍然会忍俊不禁。多年来这通电话也让我记忆犹新。那是一位母亲打来的求助电话,因为申请跨省转学调取学籍的审核迟迟未通过,直接影响到她的孩子入学问题。从与这位母亲的对话中,我能够听出她的无奈与急盼,我立即耐心进行了安抚,并在挂断电话后,迅速将该诉求转派至相关责任单位。在后期的回访中,这位母亲说:“12345热线真管用,我打完电话后,工作人员一直帮我协调办理,现在孩子的问题已经解决了,真是太感谢了!”

抚顺公安:开辟“绿色通道”48小时极速办证

2023年9月26日上午,抚顺市公安局派出所警务管理支队人口管理大队接到开发区分局户政大队的求助电话,反映高湾派出所在为户籍地为吉林省的姜女士办理居住证过程中,了解到当事人姜女士急需到抚顺市肿瘤医院进行进一步检查,而入院必须持有在抚居住证才能通过医保报销,急需居住证尽快办理入院。按照工作流程,居住证由省厅统一制发,制作周期最短需要7个工作日.

天寒地冻居民断水 连夜抢修为民解优

“太感谢12345政务服务便民热线平台和房产立山有限公司了,这么快就为我们更换了水管和水表,恢复了全楼的供水,还将楼道内的结冰清理干净,保障了我们出行安全。”鞍山市立山区新风社区太平街354栋1单元的居民们感谢地说道。近日,鞍山市立山区12345政务服务便民热线平台接到太平街354栋1单元居民的求助电话,持续的严寒天气导致楼道自来水管冻裂漏水,且积水已经冻结成冰,严重影响居民出行。

接纳感受,允许表达

一天,我接到一位妈妈的求助电话,她在电话中讲述了她和女儿之间的故事。女儿是一名初三的学生,总是因为一点小事就唉声叹气,无心学习。女儿诉苦,妈妈很不耐烦,觉得女儿所说的那些都是无关紧要的小事儿,比如上课时谁都不回答问题,老师却单点她的名字;或者是老师拉了一个培优群名单,她的成绩很好,名字却在最后一个等。在妈妈看来,这点小事完全不必放在心上,有这“矫情”的时间,多背几个单词、多刷几道题不好嘛,都什么时候了,还因为一点小事儿就学不下去。

一场与洪水的竞速

今年入梅以来首轮强降雨侵袭湖北,至6月22日16时,全省31个县市区降雨量超过100毫米。风雨中的不眠之夜,全省的“守夜人”们争分夺秒,与洪水竞速,为生命抢跑,守护着荆楚江河安澜。大冶:“走不了的老人孩子,我们来背”“是救援队吗?金牛镇林畈村还有30余名群众未撤离,需紧急转移!”6月23日凌晨1时许,大冶市综合应急救援大队接到金牛镇打来的求助电话后,刚结束一场防汛抢险硬仗的副队长吕栋良和队员们顾不上休息片刻,又立即集结队伍出发。

宋心仿蜂业发展基金会帮扶活动随记

谷雨前后,种瓜种豆。这个时节正是养蜂人进行取蜂王浆、摇蜂蜜等工作的时段。2024年4月21日上午9:00,正在蜂场忙碌的我被一阵阵急促的来电铃声打断,原来是养蜂困难户们向我打来求助电话。他们收到宋心仿蜂业发展基金会秘书处的通知,要求下午3:00前到达东营市,领取蜂群、巢础等救济物资。而这些养蜂困难户们,有的年龄偏大,有的身有残疾,有的没车,有的地处偏远,因此来电求助我,希望能代他们去现场领取物资。

一天死亡近3000斤,牛蛙腐皮、脑膜炎、肠胃炎并发,怎么应对?

近段时间,由于牛蛙市场行情处于低迷阶段,很多养殖场出于成本控制的原因,投料缩减,管理也随之散漫,加上天气不稳定,导致很多的牛蛙养殖场爆发疾病,损失惨重。笔者接到湖南一养殖户求助电话,赶往一线实地调研,了解到该养殖场多次用药以后没有明显效果,一天死亡3,000斤左右,而且呈明显的上升趋势,病情较急.

小小无人机应急“生力军”神农架林区应急管理局充分发挥装备潜力助力应急管理工作

春暖花开时节,美丽的神农架林区吸引了不少游客前来游玩。然而,在追寻自然美景的过程中,也不时出现游客迷路的情况。4月11日中午,神农架林区应急管理局接到新华镇求助电话,称一名游客进山游玩后“失联”,请求应急管理局协助搜救。经过无人机3小时的空中侦查,最终成功救出迷路游客。

楚藩社区:当好百姓“四心守护者”

9月9日,“秋老虎”仍在逞威,阳光射在人身上火辣辣的。上午10时许,鄂州市华容区楚藩社区治保主任夏林顶着烈日,开着巡逻车匆匆赶往辖内一小区。就在5分钟前,他接到居民求助电话,称有两户人家因琐事发生争执。夏林迅速赶到现场,化身“调解员”,他公平公正的调解赢得了两家人的认同,又一场邻里纷争就此平息。化解邻里矛盾,只是夏林工作的一部分。检查社区居民及商铺用电用气安全、保障消防通道畅通、查处电动车入户及飞线充电、安全宣传……只要和安全相关,再小的事,对包括夏林在内的楚藩社区工作人员来说,都是“天大的事”。这辆与他一同为社区居民带来安宁的巡逻车,还不时亮出喇叭,“变身”流动安全宣传车,和社区工作人员一同把安全工作做得“有声有色”。

泥鳅“方块病”病原菌筛查及药物敏感性实验

2024年6月初,辽宁省现代农业生产基地建设工程中心接到省内淡水鱼养殖户求助电话,当地泥鳅精养池塘中出现了一种急性传染性疾病,主要发病品种为泥鳅、黄颡鱼等,1个多月内造成大批商品鱼死亡,因病鱼体表出现近方块形溃烂,深可露骨,且病因不明,当地养殖户将其称为“方块病”,死亡率高达35%,给养殖户造成严重的经济损失。

家校协同共育,破解初中生厌学困境

《学生心理健康辅导完全手册》指出,厌学作为一种心理状态,不是特定学生所有的,而是所有学生在某种程度上共同潜在的问题。一旦厌学的客观条件出现并对学生产生作用,会在学生的行动中表现出来。有的学生甚至做出逃课、自残等过激的行为,严重影响身心健康发展。2023年1月,教育部等十三部门联合发布《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》提出,积极构建学校家庭社会协同育人新格局。基于此,密切家校联系,找出引发学生厌学问题的根源,提出初中生厌学问题家校共育的破解路径,构建共育生态,丰富共育载体,凝聚共育合力,对于促进学生身心发展具有重要意义。一、初中生面临的厌学困境(一)家长面临的家教难题“戈老师,我需要您的帮助,我儿子近半年老是请假不上学,而且请假的时间越来越多,我们真的是不知道怎么办了。”学校心理健康老师接到一位家长的求助电话,电话中透露出家长的焦急和无助。电话里的主人公叫小毅(化名),现在上初三,入学时成绩名列前茅,也一直对学习表现出较高的热情,班主任和任课老师均反馈良好。