-
题名“求同寻异”法在解决双变量问题中的有效应用
- 1
-
-
作者
李伟康
-
机构
芜湖市第一中学
-
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2015年第5期49-51,共3页
-
文摘
当对两个类似对象或两个相似过程进行比较时,有一类问题比较麻烦。针对被比较的物理量,这类问题中一般有两个因素共同对其产生影响,往往它们产生的影响又是相悖的,从而使答题者有种“乱花渐欲迷人眼”的感觉。本文将针对这类试题提出一种独到的分析思路,以供同行们参考。
-
关键词
求同寻异
双变量
比较
旋转秋千
摩擦生热
电荷运动
空气阻力
-
分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
-
-
题名论中国古代美学研究对西方美学的借鉴
被引量:2
- 2
-
-
作者
朱志荣
-
机构
华东师范大学中国语言文学系
-
出处
《学术界》
CSSCI
北大核心
2021年第10期113-119,共7页
-
文摘
中国古代美学思想资源有着丰富而独特的内涵,是人类共同的精神财富。中西美学尽管在理论形态和论证方式上截然不同,但是在具体美学思想上有着许多共识,相互印证是必要的,而比较参证也可以揭示中国古代美学思想的独特贡献。我们在研究中国古代美学思想的时候,需要借鉴西方美学的观念和方法。这是由美学学科的性质,以及它的历史发展和现状所决定的。中西方美学思想的关系,具体表现为普适性与差异性的统一。中国古代美学思想有着潜在的体系性和独特的气质与品格,需要我们借鉴西方的美学观念和方法加以研究,从而揭示出中国古代美学思想的当代价值,为建构多元一体的世界美学作贡献。
-
关键词
西学东渐
求同寻异
比较参证
当下语境
-
分类号
B83-092
[哲学宗教—美学]
K22
[历史地理—中国史]
-
-
题名语文主题学习“主题”组合策略探讨
被引量:2
- 3
-
-
作者
徐一波
郭焕如
-
机构
临沂市罗庄区教学研究室
临沂汤庄实验学校
-
出处
《名师在线》
2016年第6期17-20,共4页
-
文摘
为改变当前语文学习中的'不读书、死读书、读死书'的现状,我们在进行'主题'组合研究时,把零散的知识点和丰富的人文内涵有机融合,从'异中求同探规律、同中寻异提品位、发散阅读拓视野、微课学习增情趣'多个角度入手,进行'主题'的组合与学习,将海量学习资源浓缩于一个让人浮想联翩的词、一句振聋发聩的话、一个个情感激荡起伏的点,带领学生寻找语言文化的根源和精神的栖息地,使学生的语文素养得以提升。
-
关键词
主题整合
人文关怀
求同寻异
创新
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-