幂指函数求导数教学中数学思维的运用

从思维的角度 ,可以通过归纳和类比推测用于求幂指函数导数的公式 ,采用这样的教学方法 ,可以培养学生掌握分析问题、思考问题的方法 ,启发学生的创造性思维 。