传统视听媒体主旋律宣传中求新求异策略研究——以浙江卫视综艺节目《奔跑吧·黄河篇》与电视剧《山海情》为例

2021年是中国共产党成立100周年。本文以浙江卫视综艺节目《奔跑吧·黄河篇》和电视剧《山海情》的创作与传播思路为范例,阐释新时代背景下,当人民群众娱乐思维、娱乐口味与娱乐方式都发生了巨大改变时,传统视听媒体如何把重大主题宣传做出新意与亮点。1.《奔跑吧·黄河篇》与《山海情》简介1.1综艺节目《奔跑吧·黄河篇》:主旋律拿下同档期上星综艺最高关注度综艺节目《奔跑吧·黄河篇》是浙江卫视王牌综艺节目《奔跑吧》的特别篇。

石泉富硒蚕桑宴

安康市石泉县李齐涛充分挖掘本土特色食材,研制并推出了富硒蚕桑宴,赢得了各界的充分赞誉。桑蚕系列原材料的药用和食用价值,迎合了现代人求新求异、药食同源的餐饮理念。富硒蚕桑宴所包含的十凉、八热、二汤、二小吃不仅烹饪手法别出心裁,且菜名优美、意味深长。石泉县餐饮业的这次创举,为陕菜发展提供了鲜活的思路。

论校报总编的决策意识

随着教育领域改革开放的不断深化 ,高校校报应该做大做强 ,更好地服务于高校培养人才的总目标。笔者认为 ,这在一定程度上取决于校报总编与时俱进的决策意识和决策能力。于是 ,本文章将校报总编的决策意识具体化为舆论导向意识、求异求新意识、宏观微观意识、现代科技意识和打造精品意识五个方面进行探讨。

贵州侗布制作技艺的传承与发展

贵州侗族服装在其发展的历史中,面料的选用从天然材料、天然纤维到人造材质、人造纤维、化学纤维;织造的方法从古老方式织造的土布、土纺到化学拉丝;染料应用的技术从彩色泥土、矿物染料、植物染料到印染加工,这些发展过程体现了作为贵州侗族的服装材料在技艺传承和发展过程中所占据的特殊地位。

审美是当代教育发展的必然趋势

教育审美是教育工程中的重要内容之一,它不但能够影响教育者的道德情感、情操,同时能够影响一个民族的道德水准。在教育过程中充分体现教育审美是现代教育的必然。

网络流行语兴盛的心理动因探析

伴随着互联网的普及,网络流行语层出不穷,更新速度加快,并且已经渗透到了日常生活当中。是个体追求娱乐、探寻新鲜刺激的内在心理需求以及群体中的从众心理,与互联网自身的虚拟性、开放性、互动性和匿名性相结合,共同推动了网络流行语的传播。

旅游动机新解与旅游经营者行为

从旅游供求关系来讲,作为旅游供给方的旅游经营者只有很好地了解旅游者的旅游动机,才能更好地满足旅游者需求。本文建立在对旅游者旅游动机新的解释的基础上,对旅游经营者的行为进行研究。

湘云易装卮言

史湘云易装的故事,是曹雪芹对中国历史上女扮男妆这一源远流长的文化现象的创造性解读的产 物,文章从女性服装的角度,展现了曹雪芹新的女性观,探索了女装的新的发展趋向,再现了新的历史条 件下的魏晋风度。

浅析高校音乐教育工作的创新与发展

本文从高校音乐创新教育的现状浅析入手,指出在高校的音乐教育教学仍置身于传统的教学模式中,提出了普通高校音乐教育要树立以大学生为主体和学会学习为核心的新的教学改革观,着重培养学生的创新思维。从"教学、学习、兴趣、感悟"四方面充分发挥音乐在培养人的个性特征形成方面所表现出来的最大优势,通过音乐教育教学活动,激发学生的创新兴趣,培养创新精神,发掘创新潜能。

引进国外版权要量力而行

科学的发展没有国界,学术创新求异求新,为了实现科学技术现代化,向我国各界读者介绍、传播国外先进的科学知识、技术信息和学术创新成果,有组织地适度引进国外科学技术图书和学术研究前沿图书,是十分有益的。科学技术涉及的学科多,且内容深奥和复杂,单依靠社内力量是不够的,有必要请国内有关领域的专家学者,请他们提出指导性意见。但在决定是否引进时,出版社决策者的眼光显得十分重要。决策者能看得远一些,看得准一些。

服饰饰品DIY的创意设计与实践

无论是什么样的装饰艺术都需要在图形和色彩的基础上来表达设计者的观念和思想,因此,服饰饰品的形式美是必不可少的。随着现代艺术的发展,服饰饰品艺术因新型材质的丰富而创新,它逐渐突破传统的讲究精致的、亮泽的、华丽的装饰效果,取而代之的是质朴、粗犷等来源于自然质地肌理的追求。同时,DIY的实践过程因个人的技术和娴熟程度以及制作方式的不同而存在差异性,致使实践结果具有独一无二性。可以说,求新求异贯穿在服饰饰品的设计、制作到作品完成的整个过程。

大学生英语演讲竞赛演讲稿写作之策略——以“外研社杯”全国英语演讲大赛为例

英语演讲竞赛越来越受到重视。演讲稿写作需要注意到各个方面,尤其是写作内容上的格局问题。定题演讲稿在内容上如何突出中心思想、如何求新求异,成为演讲成功的重要因素。

如何在高中物理教学中培养学生的创新能力

随着时代的发展,创造型人才的培养愈来愈成为提高国民素质的关键。人才的竞争越来越成为人才创造力的竞争。而高中物理的教学作为学校的重要教育内容之一,对提高学生的综合素质起着重要作用。本文就什么是创新能力、广博的基础知识是培养学生创新能力的前提、高中物理教师要从兴趣入手、要巧妙设疑、鼓励学生求新求异、参与到教学中来、展开想象、要在实验中培养创新能力等方面作了详细阐述。

论水彩教学与自然相结合

水彩教学需要求新求异,在自然当中寻找新的生命力,大自然与我们息息相关,走进大自然,是学生学习水彩这一画种不可缺少的一部分,不同时代的人对自然的感受不同,那么其色彩以及主题就有了新的表达方向,注意力投入到了感悟自然和自身素质的培养上,在不断探索中提高自身修养,做到人与自然相融合,将两者结合使水彩教学逐渐达到一个完美趋势。

说“驴客”

本文通过对网络词语“驴客”的分析,探讨了“类推”、“飞白”两种重要的修辞格在语法造词中的应用,指出了这两种方法的重要性,并对现代人使用流行语的心理做了浅要分析,对流行语的使用和发展提出了自己的看法。

从“费厄泼赖”到“粉丝”、“稀饭”--浅谈汉语中外来词的音译

本文通过对20世纪初以来音译外来词的成功与失败的回顾，分析了音译外来词的优越性及传统音译的特点，并且通过对传统音译法与20世纪末以来音译外来词的方法的对比，揭示了21世纪人们音译外来词时在语言上求新求异的心理及普通大众在翻译外来词的过程中发挥的巨大作用。

如何培养学生学习语文的兴趣

目前,学生对学习语文存在厌学情绪,学习兴趣普遍差,除了学生个人主观因素以外,还有诸如社会上对母语的不重视;语文教学与应用脱节;教学内容、考核形式、评判标准成人化等诸多因素。教育改革势在必行,如何跟上改革步伐,提高学生学习语文的兴趣,提高教育质量,这已是摆在教育工作者面前的突出问题。本文结合实际论述了如何培养学生语文学习兴趣,变不想学为乐意学的问题。

作文教学要充分利用课堂这个主阵地

运用作文教学，尝试创新教育。通过让学生关爱、体验生活，培养观察力，丰富写作素材，提高学生的作文水平。

也谈语文教学“寓教于乐”

“寓教于乐”是以生为本,实施愉快教学的重要手段,也是教学双边互动流程达到和谐融洽的一种艺术境界。在实施此教学方案中,应营造和谐宽松的课堂氛围,让学生喜欢语文;应建立平等对话式的师生关系,让学生乐于学习;应注重情感交流,潜移默化感染学生;应鼓励学生大胆质疑,让学生乐中求新,乐中求异。