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医学生求知模式转变探析 被引量:28
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作者 张学义 刘同芗 《中国高等医学教育》 1999年第5期14-15,共2页
随着我国高等医学教育改革的深入和知识时代的到来,转变求知模式将成为当代医学生成才的必然选择.从学习知识转变为学会学习,从死学转变为巧学,从被动接受转变为主动求索,从短期“充电”转变为终身学习,是求知模式转变的基本方法和途径.
关键词 求知模式 知识经济 医学教育 医学生
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引领未来的求知模式
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作者 杨琼 杨晓云 《中国科技教育》 2010年第12期9-9,共1页
11月5日,云南省求知计划项目主管杨晓云及云南省青少年科技中心活动部副部长张发现,来到北关小学进行“求知计划”教学支持活动。曲靖市科协主席王跃勇及北关小学校长朱瑞生,副校长李继通、张再裕和相关人员陪同参与观课。
关键词 求知模式 小学校长 中心活动 计划项目 云南省 副部长 青少年 曲靖市
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研究性学习的前提性反思 被引量:7
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作者 高慎英 《学科教育》 北大核心 2002年第6期1-5,共5页
旁观者知识观使“接受学习”成为可能 ,也使历来的教学在强调学生的“主动性”时只是落实为“主动接受”。参与者知识观始于对“先在本质”的拒绝。“先在本质”不被信任之后 ,“对话”、“互动”取而代之。参与者知识观为“研究性学习”
关键词 研究性学习 旁观者知识观 参与者知识观 接受学习 求知模式 基础教育 课程改革 学习方式
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研究性学习的前提性反思
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作者 杨刚 《黑龙江科技信息》 2003年第9期109-109,共1页
一、旁观者知识观的求知模式人类对知识的寻求不仅没有发现所谓的“理念”,而且离真实而丰富的现实生活越来越远。其中根本原因在于:人们对知识的追求从一开始就预设了一种与认识者个人分立的认识对象,即“先在本质”。知识成为一种通... 一、旁观者知识观的求知模式人类对知识的寻求不仅没有发现所谓的“理念”,而且离真实而丰富的现实生活越来越远。其中根本原因在于:人们对知识的追求从一开始就预设了一种与认识者个人分立的认识对象,即“先在本质”。知识成为一种通过寻求绝对定义的方式寻求客观的、与求知者个人无关的活动。个人只能旁观和接受事物的先在本质而不能使之发生改变。这就是杜威所嘲讽的“旁观者知识观”。二、旁观者知识观中的接受学习旁观者知识观引起两种不同的“接受学习”形态。一种是蕴含在古希腊时代自由教育中的“接受学习”;另一种是近代科学进入学校课程之后所导致的“接受学习”。 展开更多
关键词 研究性学习 知识观 接受学习 求知模式 杜威 学习方式
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寻觅亘古 清静的文明…
5
作者 梅心 《管理与财富》 2008年第8期92-93,共2页
“读万卷书,行万里路”是中国古人的一种求知模式,也是古人自我修养的途径。
关键词 寻觅 文明 求知模式 自我修养 古人
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读万卷书 行万里路
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作者 何仁华 《新课程研究(下旬)》 2011年第5期189-189,共1页
“读万卷书,行万里路”是中国古人的一种求知模式,亦是古人自身修养的一种方法与追求。“读万卷书”乃言多读书,“行万里路”强调的则是多游历,这是求知必不可少的两个方面。其实,前贤王充读书的“古今法”中(知古不知今谓之陆沉... “读万卷书,行万里路”是中国古人的一种求知模式,亦是古人自身修养的一种方法与追求。“读万卷书”乃言多读书,“行万里路”强调的则是多游历,这是求知必不可少的两个方面。其实,前贤王充读书的“古今法”中(知古不知今谓之陆沉,知今不知古谓之盲瞽)就融入了这种“读”与“行”的学习理念。“知古”需“读”,“知今”要“行”, 展开更多
关键词 万里 求知模式 自身修养 学习理念 “行” “读” 古人 读书
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Parallel solving model for quantified boolean formula based on machine learning
7
作者 李涛 肖南峰 《Journal of Central South University》 SCIE EI CAS 2013年第11期3156-3165,共10页
A new parallel architecture for quantified boolean formula(QBF)solving was proposed,and the prediction model based on machine learning technology was proposed for how sharing knowledge affects the solving performance ... A new parallel architecture for quantified boolean formula(QBF)solving was proposed,and the prediction model based on machine learning technology was proposed for how sharing knowledge affects the solving performance in QBF parallel solving system,and the experimental evaluation scheme was also designed.It shows that the characterization factor of clause and cube influence the solving performance markedly in our experiment.At the same time,the heuristic machine learning algorithm was applied,support vector machine was chosen to predict the performance of QBF parallel solving system based on clause sharing and cube sharing.The relative error of accuracy for prediction can be controlled in a reasonable range of 20%30%.The results show the important and complex role that knowledge sharing plays in any modern parallel solver.It shows that the parallel solver with machine learning reduces the quantity of knowledge sharing about 30%and saving computational resource but does not reduce the performance of solving system. 展开更多
关键词 machine learning quantified boolean formula parallel solving knowledge sharing feature extraction performance prediction
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紫笋茶文化游学模式刍议
8
作者 董佩 《新农村》 2021年第11期50-51,共2页
1.背景意义(1)国民文旅创新发展的需要游学是世界文明中最为传统的一种学习教育方式。"读万卷书,行万里路。"一直是国人的一种求知模式和自我修养途径。新时代的游学,是一种不限对象、不限地点的跨区域文化旅游体验模式。&qu... 1.背景意义(1)国民文旅创新发展的需要游学是世界文明中最为传统的一种学习教育方式。"读万卷书,行万里路。"一直是国人的一种求知模式和自我修养途径。新时代的游学,是一种不限对象、不限地点的跨区域文化旅游体验模式。"以文促旅,以旅彰文"。 展开更多
关键词 体验模式 紫笋茶 游学 求知模式 背景意义 学习教育方式 修养途径
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课堂与生活 被引量:1
9
作者 吴岱峰 左晓凯(摄影) 《中学地理教学参考》 2018年第21期1-1,共1页
读万卷书,行万里路,是中国传统的求知模式,亦是提升自我修养的途径。从某种意义上说,也是一种生活和治学态度。
关键词 课堂与生活 求知模式 中国传统 自我修养 治学态度
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边走边看边成长
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作者 王德超 《人民公安》 2014年第17期26-26,共1页
多游历,广阅人,是中国古人的一种求知模式,亦是古人自我修养的途径。从警后,我成为天安门地区的一名巡警。巡警的工作就是行路加阅人:辖区动态巡逻防控加观察流动的人群。对于天安门地区的民警来说,考验体力和耐力的徒步巡逻和以观察... 多游历,广阅人,是中国古人的一种求知模式,亦是古人自我修养的途径。从警后,我成为天安门地区的一名巡警。巡警的工作就是行路加阅人:辖区动态巡逻防控加观察流动的人群。对于天安门地区的民警来说,考验体力和耐力的徒步巡逻和以观察为基础的安检核查,是我们必不可少的基本功。 展开更多
关键词 成长 求知模式 自我修养 天安门 基本功 古人 巡警 巡逻
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