营造团结务实求知氛围全面推进金融监管工作

近年来，我们金融管理科的工作职能发生了较大变化，由以前的合规性监管为主转向系统的风险监管，责任加重了，难度加大了，要求提高了，但由于我们将思想政治工作与业务工作有机地结合起来，说实话，鼓实劲，办实事，较好地发挥了思想政治工作的导向和激励作用，

谈语文教学中良好心理氛围的创设

谈语文教学中良好心理氛围的创设江苏省新沂市一中李中林心理学研究表明：良好的心境、情绪，积极的情感对语文学习中的预习、听课、复习、自学有积极作用。教学实践也表明：学生能很快适应学习生活的情境就喜欢学习，就能取得优异成绩，而学习差的学生，往往对学习没有兴...

第二届大学生科普演讲比赛成功举办

为进一步营造浓厚的读书求知氛围，构建人人炎心食品安全的良好社会环境，激发大学生关注社会的热情,2012年10月27日，广西壮族自治区图书馆等单位结合全国科普日及广西“十月科普大行动”，组织了第二届大学生科普演讲比赛活动。本次活动以“关注食品健康生活”为主题。

改革教学模式 提高教学质量——以《轧钢加热炉》课程教学为例

教学质量的提高，除了在一定程度上依赖于教师具有较强的业务能力外，更主要是依赖于教师如何充分施展自己的个性和才能。从而造成一种“我要学”、“我乐学”的求知氛围，使学生由被动转为主动，激发他们的学习热情，以达到提高教学效果，

我教《声音是怎么产生的》——自然课“愉快教育”一例

自然第五册《声音是怎么产生的》一课,主要要求学生通过实验认识声音是由物体振动产生的,知道声音的高低与物体振动的快慢有关系。培养学生的实验观察能力以及分析、验证和总结的能力。根据以往的教学经验,教学目标是较容易达到的。为了给学生创造一个宽松愉悦的求知氛围,使学生愉快地去发现,激起其浓厚的兴趣,教学中我注意了以下四点: