期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
排列组合教学中数学思想的渗透
1
作者
侯凤云
《张家口师专学报(自然科学版)》
1997年第1期49-51,共3页
结合多年讲授高中“排列组合”这部分内容教学实际,探讨了在这部分内容教学中有关数学思想的渗透问题.
关键词
排列组合教学
数学
思想
数学知识
特殊化
思想
分类
思想
求补思想
化归
思想
下载PDF
职称材料
题名
排列组合教学中数学思想的渗透
1
作者
侯凤云
机构
河北省沙城中学
出处
《张家口师专学报(自然科学版)》
1997年第1期49-51,共3页
文摘
结合多年讲授高中“排列组合”这部分内容教学实际,探讨了在这部分内容教学中有关数学思想的渗透问题.
关键词
排列组合教学
数学
思想
数学知识
特殊化
思想
分类
思想
求补思想
化归
思想
Keywords
permutation
combination
mathematical thinking and teaching.
分类号
O157-4 [理学—基础数学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
排列组合教学中数学思想的渗透
侯凤云
《张家口师专学报(自然科学版)》
1997
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部