《红楼梦》汇校本前言

本文阐述了《红楼梦》加以重新校订的理由、校订原则以及对各种版本的利用情况。

中国现代文学的汇校本问题

出汇校本是现代文学作品具有的衍变史所决定的,也是现代文学研究的需要和文本整理工作的必然结果。更主要的是汇校本具有多方面的价值。它是丰富的文献文本、作品的统合文本、阐释的比较文本,人文学科多个分支学科共享的研究资源。汇校本还涉及两种异文、底本选择、作者意图、作者权威等理论问题的思考。

浅谈文学名著汇校本

汇校同一著述在各个印本中的差异,总成一个完备的系统的带有版本变迁全貌的本子,称之为“汇校本”。古已有之,如《诗经》、《红楼梦》等都有不同年代的多种汇校而成的版本研究成果。将汇校引入中国新文学研究,是近十多年才充分引起高度重视的科研项目。

周汝昌汇校本《红楼梦》被热抢

近期,著名红学家周汝昌先生费尽半个多世纪的文学名著修复工程——80回汇校本《红楼梦》刚刚出版上市,便出现各书店纷纷紧急加货的火爆局面,这种情况,连出版方也深感意外。

写在《写在钱钟书边上》边上

一书名·编者文汇出版社出版的这一本《写在钱钟书边上》,书名径拾钱氏《写在人生边上》的牙慧,得来全不费工夫。虽然照着葫芦来画瓢,可也算是上近水楼台看本地风光,使得广大“钱迷”们见“钱”眼开,油然生出一种自来熟的亲切感。既然有这种不费力而能讨好的便宜事,笔者也贪它一个小便宜,顺手牵来用作篇名。

《水浒》四处疏误谈

上海人民出版社1975年9月据中华书局上海编辑所1962年版重印出版的《水浒全传》,第一百十九回“鲁智深浙江坐化宋公明衣锦还乡”,写到宋江等梁山好汉破方腊后回到东京,等候朝见天子,写就谢恩表章,表中开列存殁人数,写有“阵亡正偏将佐五十九员”

《诗》训零补

《诗》训零补吕朋林古人有云“诗无达诂”，此言虽过，亦道出其事之难。自汉迄今，为《诗》作训者众矣。有诸说并存，“未知孰是”者①，有各执一端，“递相非笑”者②；有新训迭兴，犹无确解者。今不揣浅陋，作零补数条，或助、正旧说，或增以新见；至若“新见”与旧说偶...

论中国现代文学作品版本流变与选择

受作家、编辑、出版社及时代环境因素影响,部分中国现代文学作品存在多个版本,在版本流变过程中体现出多样性、复杂性、选择性等特点。在当前研究中,对作品初版本和最终修订版较为重视,但忽视了中间的过程版本,影响到文学研究的全面性和准确性,需要借助编订汇校本、建设史料数据库等手段,进一步加强中国现代文学作品的版本研究。

黄淳浩著《创造社漫论》

黄淳浩是研究创造社尤其是郭沫若的专家,之前已出版过《创造社:别求新声于异邦》《创造社通观》《郭沫若书信集》《〈文艺论集〉汇校本》等多部著作。此本《创造社漫论》将他之前发表过的论文辑录成册,既是对以往创造社和郭沫若研究的延伸,又是对已经出版的几部专著的补充。《创造社漫论》,社会科学文献出版社,2020年4月出版,定价128元。

郭沫若与德国表现主义

现代派文学是继批判现实主义之后西方资产阶级文学的又一浪潮,它在我国“五四”运动前后正冲刷着整个欧美文坛。“系统就是相互作用的诸要素的复合体”作为本世纪初世界文学这一动态大系统中一个要素的“五四”新文学,必然要受到这一系统中其它要素的作用,郭沫若作为“五四”新文学的号手,更是首当其冲。所以,现代派文学对郭沫若的影响是一值得探讨的问题。本文欲就德国表现主义对郭沫若的影响谈点不成熟的看法。

钱钟书、人民文学出版社诉胥智芬、四川文艺出版社著作权纠纷案

原告:钱钟书,男,86岁,中国社会科学院干部。 委托代理人:陆智敏,北京市中北律师事务所律师。 原告:人民文学出版社。 法定代表人:陈早春,社长。

周汇本《红楼梦》销售火爆 印数已达15万套

人民出版社出版的周汝昌汇校本《红楼梦》新年上市,销售势如破竹,迅速攀升至小说排行榜第一名,各地书店纷纷断货。据悉,仅半个月内,人民出版社紧急加印两次,印数达15万套。

读者与编者

读者与编者冯其庸先生：您好！我是一个《红楼梦》爱好者，尤好《石头记》古抄本。当然，读影抄本已是后来的事了，把我引进红楼圣殿的是您主持的《红楼梦》新校注本，我对它一直有着一种特殊的感情！新校注本因第一次以庚辰本为底本而开辟了红楼梦版本史上的新纪元。当然...

流沙河是否“文外有心”

流沙河是否“文外有心”陈芹才读文章犹如看风景。大抵说理清晰，文笔优美，观点深刻而辩证的作品，看后会让人心旷神怡；而一些含含糊糊，抑或文章之外别有用心的作品，则难免让人看后心迷神昏了。今年《文学自由谈》第三期上流沙河先生《序〈新文学散札〉》一文，就很让...

序《新文学散札》

序《新文学散札》流沙河为《〈围城〉汇校本》吃官司，明德先生冤哉枉也，友人皆知。为中国现代小说名著出汇校本，是他的大发明。这有必要吗？我看有必要。因为这些作品一再翻版，作者随之一再修订，已成常例。汇集新旧版本而比较之，而互校之，从文字的改动看文心的改变...