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汇美语文,美绘未来
1
作者
肖丽娟
《四川教育》
2022年第14期30-32,共3页
蕴含文字文化之美、多元融合之美、学生成长之美的汇美语文,旨在为每个学生描绘美好的未来。为此,教师要引领学生与文本对话,在诗情画意中感受博大精深的语言文字之美;要打破学科界限,在情思飞扬中演绎融合之美;要回归生活,在实践体验...
蕴含文字文化之美、多元融合之美、学生成长之美的汇美语文,旨在为每个学生描绘美好的未来。为此,教师要引领学生与文本对话,在诗情画意中感受博大精深的语言文字之美;要打破学科界限,在情思飞扬中演绎融合之美;要回归生活,在实践体验中追寻成长之美。在汇美语文的世界里,学生不断丰富自己的语文素养和文化底蕴,在终身发展、全面发展中绘就美好未来。
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关键词
汇美语文
课堂教学
融合
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题名
汇美语文,美绘未来
1
作者
肖丽娟
机构
自贡市汇东实验学校
出处
《四川教育》
2022年第14期30-32,共3页
文摘
蕴含文字文化之美、多元融合之美、学生成长之美的汇美语文,旨在为每个学生描绘美好的未来。为此,教师要引领学生与文本对话,在诗情画意中感受博大精深的语言文字之美;要打破学科界限,在情思飞扬中演绎融合之美;要回归生活,在实践体验中追寻成长之美。在汇美语文的世界里,学生不断丰富自己的语文素养和文化底蕴,在终身发展、全面发展中绘就美好未来。
关键词
汇美语文
课堂教学
融合
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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汇美语文,美绘未来
肖丽娟
《四川教育》
2022
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