复合材料与工程专业的“汇集式”教学体系

立足于新工科建设大背景,针对复合材料与工程专业学生能力培养,首次提出“汇集式”教学体系。具体包括:基于国家重点扶持行业和区域经济发展特色建立特色鲜明的人才培养方案;基于特色鲜明的人才培养方案构建“汇集式”教学体系;建立促进“汇集式”教学体系持续改进的反馈机制。“汇集式”教学体系的建立,有助于提高学生的专业认知,促进专业发展,缩小高校人才培养与用人单位人才需求之间的差距。

确定带疏水泵汇集式加热器出口混合焓值的直接计算法

以常规热平衡方法为基础,借助于循环函数法中加热单元的概念,提出了带疏水泵汇集式加热器出口混合焓值的通用直接计算方法。本方法简捷快速准确,既适用于计算机处理也适用于手算,与等效热降法配合使用,将使电站热力系统的定量分析更加便捷。实例计算结果与常规热平衡法完全相同。

基于启发式算法的汇集式行驶路线选择

汇集式行驶路线的确定是运输系统中常见的问题。本文总结汇集式路线的三种形式,提出借助于启发式算法的求解流程和步骤,并通过实例求解进行验证。

应用型课程《聚合物流变学》的“汇集式”教学

《聚合物流变学》是高分子材料与工程专业的核心课程之一,在新能源领域应用较广.该课程涉及高等数学、线性代数、化工原理、高分子化学等多门学科知识,理论性较强.在有限课时内使学生理解课程服务目标并摄取足够理论知识具有重要意义.教学过程中,教师可以采取“汇集式”教学方式,激发学生学习兴趣,提高学生学习效率及教师教学质量.此方法包括:(1)立足“门户”,提出课程服务目标;(2)归集“散点”,为服务目标构建知识框架;(3)思维发散,根据服务目标设计习题;(4)知识总结,为学生勾勒美好前景.“汇集式”教学方式的提出,有望为提高应用型课程教学质量提供新思路.

论互联网时代外语文献资源组织和服务模式——对比分析和优化策略

在各种外语文献资源的组织和服务模式中选取三种典型:资源汇集式网站、网校和图书馆,对比分析各自的特点和强弱优劣,探讨取长补短、优化组合的新模式——图书馆网校,以期更有效率地组织外语资源,提供更有针对性的优质服务。

多向模锻中侧向挤压力的分析与计算

以具有侧向压力的圆柱体镦粗为基础,分别导出了多向模锻中汇集式侧向挤压力和分流式侧向挤压力的计算公式,研究了锻件形状复杂系数对挤压力的影响,并将理论计算同实验测试所得的结果进行了比较.