应奉《汉书后序》为《汉事》《后序》详考

范晔《后汉书·应奉传》记应奉有《汉书后序》一书,李贤注引《袁山松书》提及应奉又有《汉事》。考《隋书·经籍志》,应奉尚有《后序》,辨析此三书之书名与关系,对了解应奉的著述有极大的助益,同时能廓清史书中残存的讹误。本文在前人研究的基础上仔细考辨,认为:范晔《后汉书·应奉传》原文应为“汉事后序”,所记乃《汉事》、《后序》二书,因事、书(書)二字形近,后世传抄过程中讹误为“汉书后序”,又因应奉精通班固《汉书》,后人遂不质疑其作《汉书后序》,致误时间当在萧梁时期。

“汉魏故事”与曹魏政权合法性的构建

所谓“汉魏故事”是指曹丕通过禅让方式获得刘汉天下的历史事件。无论陈寿《三国志》还是裴松之注,皆站在曹氏立场叙述这一事件,裴注援引《献帝传》更是以冗长的篇幅记述了禅让的整个过程。这一历史书写体现了曹魏禅汉的理论主张,即借助尧舜禹禅让故事阐释“天命不于常,帝王不一姓”等易代思想的历史合法性。该书写极力彰显曹丕才德,试图从理论上阐明非血缘继承的合理性。“汉魏故事”折射出的曹魏代汉理论表明,先秦以来政治文化中的“尊贤”与“亲亲”这对看似矛盾的政治理论,在现实中被巧妙地加以整合,成为当政者构建政权合法性的理论资源。“汉魏故事”所体现的禅让模式,对此后中国历代政权的更替产生了深远影响。

汉语国际推广存在的问题及对策

近年来,汉语国际推广已取得一系列成绩,但这一国家战略正面临着各种机遇与挑战,存在着许多问题。比如,汉语国际推广的定位缺乏战略高度,语言教学与文化传播未能并行发展,对外汉语教学自身存在一些问题,孔子学院地区性沟通缺乏等等。基于以上问题的分析,文章也提出一些有针对性的建议。

汉缅语长短元音比较

汉语和缅甸语同属汉藏语系,有发生学上的关系,上古汉语和缅文时代的缅语都有长短元音的区别。但通过比较可看出,缅文以至整个藏缅语族的长短元音和汉语的长短元音是不同的,汉藏语系各语言的长短元音可能没有发生学上的关系。

全息视野下的汉字教学

以宇宙全息统一思想观照汉字，汉字是全息的。在汉字教学中，如认读教学、文字学意义上的教学、文字使用教学，适当运用汉字的全息思想，可以提高学生学习兴趣，提高教学质量。

《史记》读法

古代的特别是先秦、两汉时期的文化学术著作,对今天的读者来说,都存在着一个读法,即怎样进行阅读、研究和探讨的问题。而且,这又是一个不可逾越的问题。 无论学习何种古籍,最好的方法,当然还是苏轼所提示的“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”,即把全书认真、反复地通读几遍,这一办法最为稳妥,最解决问题,并能和过去阅读过的其它古籍触类旁通,相互印证,收取左右逢源的功效。然而《史记》全书凡一百三十篇,这在西汉王朝当时,实集古代史料的大成,反映的问题多,时代的跨度大,郡国地理,二三千年来几经变易,训诂名物,现代人也不易一目了然。不用说通读,就是但观大略,也谈何容易。故自明代以来,就出现了《史记》的各种选刊本,数量之多,真可谓“汗牛充栋”。

怎样用英文写电影消息

电影消息(Film News)是一种带有装饰性的宣传广告。它向来往的人公布当日或近日的电影动态。这种广告往往是手写体多,印刷体少。它一般张贴在闹市区和人来人往的过道,以便引人注目。写电影消息要注意以下几点: 1.放映时间、地点及票价要交待清楚。 2.为了引人注目,可配以绘画,使人(包括文盲)一看即知其内容。 3.介绍电影内容时,字数不宜多,语言要大众化。

论壮族曲艺“唐皇”的音乐文化变迁

壮族曲艺＂唐皇＂是宋元明清时流传在广西田东、田阳、田林、德保、隆林、凌云等广西桂西壮族地区的长篇叙事诗类曲艺,因说唱的故事为唐朝皇帝等汉族历史故事,因此被称为＂唱唐皇＂（壮语为ciensa dangz vangz）,又被音译为＂唐王＂、＂唐煌＂等。汉族历史故事为主要说唱内容的＂汉事＂与壮族语言、壮族歌调及壮族土俗字结合的＂壮音＂融合成为独具特色的曲艺——＂壮族唐皇＂。

谈曲高和寡与文学评论的普及问题

几年来,随着通俗文学热潮的兴起和“雅文学”、“纯文学”在艺术领域不断开风气之先的锐意探索开拓,“曲高和寡”的矛盾又日见尖锐起来,文学的发展似乎正面临“高不成低不就”的两难境地。在这样的情况下,如何理解曲高和寡的现象,正确处理创作与欣赏的关系,是不顾文学所必要的艺术追求以扩大作品的流通范围。

汉语拼音和普通话教学广播讲座

上海市文字改革协会筹备委员会、市推广普通话工作委员会、市教育局和上海人民广播电台联合举办了以下三种节目: (-)汉语拼音教学讲座这个节目自九月十日起,每星期一13:30——14:OO在1210千周播讲,在当天18:00——18:30重播。共十讲,十周播完。(二)语文朗读基本知识讲座自九月十五日起,每星期六16:OO——16:30在1210千周播讲,每星期日9:10——9:30重播。共十讲,十周播完。

编外小徒弟

巴陵石化公司合成橡胶厂电修车间老工人郭师傅的一块心病最近解除了,他打心眼儿里感谢车间领导和同志的帮助。郭师傅在工厂是位忠厚老实、工作踏实的老电工,可在家里就难说是位好爸爸了——因为他管不住自己十六岁的儿子。小郭长得五大三粗,在社会上结识了一些不三不四的‘朋友’,才十六岁就丢了学业,在家待业。

如果你不交作业

现在的孩子实在不听话,作业写得乱七八糟,还总有人不按时交。于是,我布置了一篇作文,让他们自己谈谈对作业的看法。许多学生在作文里都写还是应该好好对待作业,要认真完成什么的。也许因为小多是班长,所以他在考虑这个问题的时候,角度不太一样了。他的作文是这样写的: