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试论汉代职业教育
1
作者
王浩
《重庆城市管理职业学院学报》
2007年第1期49-51,54,共4页
在汉代,职业教育取得了很大进展。表现为:教育形式多样化,有职官教育、设官教民、开设专门学校、技艺家传、私人授徒、文籍传播、官职世袭等教育形式;教材的编写日臻完备;同时,在教学方法上也有所创新。这些都为后世职业教育提供了一定...
在汉代,职业教育取得了很大进展。表现为:教育形式多样化,有职官教育、设官教民、开设专门学校、技艺家传、私人授徒、文籍传播、官职世袭等教育形式;教材的编写日臻完备;同时,在教学方法上也有所创新。这些都为后世职业教育提供了一定的借鉴经验。
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关键词
汉代职业教育
教育
形式
教材
教学方法
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职称材料
题名
试论汉代职业教育
1
作者
王浩
机构
徐州师范大学历史文化与旅游学院
出处
《重庆城市管理职业学院学报》
2007年第1期49-51,54,共4页
文摘
在汉代,职业教育取得了很大进展。表现为:教育形式多样化,有职官教育、设官教民、开设专门学校、技艺家传、私人授徒、文籍传播、官职世袭等教育形式;教材的编写日臻完备;同时,在教学方法上也有所创新。这些都为后世职业教育提供了一定的借鉴经验。
关键词
汉代职业教育
教育
形式
教材
教学方法
分类号
G719.29 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
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1
试论汉代职业教育
王浩
《重庆城市管理职业学院学报》
2007
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