探究闽西汉剧服装文化融入小学美术课堂的策略

传统文化引入美术教学的历史由来已久,中华民族的特色文化流传千年,承载着我国的历史与文化,在长时间的岁月积累中,民族融合,美学变迁,造成了各种各样优秀的非物质文化遗产,无论是在祖国的任何地方,基本上都可以发现与其当地民俗风土十分切合的传统文化艺术作品.闽西汉剧作为福建地区极具特色的民俗艺术,与福建本土风情、历史、文化有着十分密切的关系,而将闽西汉剧的服装文化融入小学美术课堂教学,更加能提升小学美术课堂的互动性、趣味性,帮助学生更加直接地感受本土文化所带来的美学冲击.

武汉市汉剧剧场的时空分布特征分析

针对汉剧在文化全球化冲击背景下逐渐失去其影响力的问题,以武汉市为研究区域,汉剧剧场为研究对象,运用地理信息系统的方法对已有文字资料进行数据挖掘和可视化分析,探究近代武汉市汉剧剧场的空间分布规律,分析时空演变等影响因素。结果表明:在研究时段内,武汉市汉剧剧场从数量上呈现增多、减少、再增多的趋势;大革命到抗战胜利时期以及新中国成立后,剧场呈现聚集分布,其他时间分布较为离散;随着时间发展,汉剧剧场分布中心从长江北岸的汉口区逐渐趋向长江,最终移动到长江南岸;分布范围随武汉城市空间扩展而扩大。该研究直观表现了汉剧在武汉市的发展过程,可以为其他传统戏曲和民间文化的定量化研究提供一定参考。